Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"معلمان مدارس ابتدایی"'
Autor:
پری غمشادزهی, ناصر ناستی زایی
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, Vol 20, Iss 4, Pp 46-56 (2019)
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین معنویت در کار و دلبستگی شغلی با نقش میانجی وفاداری سازمانی انجام شد. طرح پژوهش رابطهای از نوع مدلیابی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1dff44b777a847419a48ca331ff1db41
Publikováno v:
المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية, Iss 22 (2021)
هدفت الدراسة الى معرفة درجة ممارسة مديري المدارس الابتدائية في منطقة رهط للقيادة التشاركية وعلاقتها بمستوى الدافعية لدى المعلمين من وجه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4ba7c6fc72444bc82b99d02ac437a23
Publikováno v:
مشاوره شغلی و سازمانی, Vol 11, Iss 40, Pp 53-82 (2019)
Aim The purpose of this study was to investigate the relationship between social undermining and work-family conflict with emotional exhaustion in elementary school teachers of Kerman. It was an applied research based on its aim and its method was de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/da02eb5e087c4dd2a0de9bea9ca0d14a
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, Vol 16, Iss 1, Pp 78-87 (2017)
هدف این پژوهش پیشبینی ابعاد توانمندسازی روانشناختی (شایستگی، مؤثر بودن یا اثربخشی، خودمختاری، معنیداری و اعتماد) با استفاده از مؤلف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f3e3cd6483a44c7d837d4f1258e2ba0c
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 16, Iss 1, Pp 43-68 (2010)
هدف از پژوهش توصیفی- همبستگی حاضر، بررسی رابطهی بین ابعاد جوّ سازمانی و خلّاقیّت در معلّمان مدارس ابتدایی شهر سمنان بوده است. 32 مدرسهی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14dad9823a64409d8fb4a4cccaf0cd41
Publikováno v:
مشاوره شغلی و سازمانی, Vol 11, Iss 40, Pp 53-82 (2019)
Aim The purpose of this study was to investigate the relationship between social undermining and work-family conflict with emotional exhaustion in elementary school teachers of Kerman. It was an applied research based on its aim and its method was de
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 16, Iss 1, Pp 43-68 (2010)
هدف از پژوهش توصیفی- همبستگی حاضر، بررسی رابطهی بین ابعاد جوّ سازمانی و خلّاقیّت در معلّمان مدارس ابتدایی شهر سمنان بوده است. 32 مدرسهی