Zobrazeno 1 - 10
of 78
pro vyhledávání: '"محمدرضا عابدي"'
Publikováno v:
مشاوره شغلی و سازمانی, Vol 14, Iss 2, Pp 1-20 (2022)
اختلال وسواس فکری- عملی یکی از انواع اختلالات روان رنجور است که در گروه اختلالات اضطرابی قرار میگیرد، به گونهای که انتظار میرود رشد مس
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95d0274d260e4dd2a4a095eefb882b3a
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, Vol 23, Iss 1, Pp 14-25 (2022)
در این پژوهش که یک پژوهش کیفی محسوب میشود، با استفاده از «روش تحلیل محتوای تلخیصی» الگوها و روشهای شناسایی استعداد در متون روانشناسی و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7f6072e507345feacf6eac30bf7e398
Publikováno v:
Scientific Quarterly of Job & Organizational Counseling / Mushāvirah-i Shughlī va Sāzmānī; Spring2024, Vol. 16 Issue 58, p145-172, 28p
Publikováno v:
Scientific Quarterly of Job & Organizational Counseling / Mushāvirah-i Shughlī va Sāzmānī; Spring2024, Vol. 16 Issue 58, p11-34, 24p
Publikováno v:
فصلنامه علمی- پژوهشی اصول بهداشت روانی, Vol 23, Iss 5, Pp 331-340 (2021)
مقدمه: شک و تردید نسبت به عملکرد خود، پیش بینی کننده نتایج عملکردی پرستاران و نحوه ارتباط آن‌ها با بیماران می باشد. بنابراین پژوهش حاضر به
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72efd63584544fde88537f6d6cce2294
Publikováno v:
Journal of Psychological Science. Sep2022, Vol. 21 Issue 114, p1179-1192. 14p.
Autor:
سمیه ولیخانی1 somayehvalikhany@gmail.com, محمدرضا عابدی2 m.r.abedi@edu.ui.ac.ir, پانتهآ جهانگیر3 pantea.jahangir@yahoo.com
Publikováno v:
Journal of Psychological Science. Jul2023, Vol. 22 Issue 124, p761-775. 15p.
Publikováno v:
روانشناسی بالینی و شخصیت, Vol 18, Iss 1, Pp 57-65 (2020)
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف شناسایی نقش ویژگی‌های شخصیتی و باورهای غیرمنطقی در پیش‌بینی نارضایتی جنسیتی انجام شد.روش: پژوهش حاضر، توصیفی و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3dae070216e1485fa30e1e1f65c2b114
Publikováno v:
Quarterly Journal of Applied Psychology / Faṣlnāmah-i Ravān/shināsī-i Kārburdī. 2021, Vol. 15 Issue 4, p131-155. 25p.
Publikováno v:
مشاوره شغلی و سازمانی, Vol 11, Iss 38, Pp 9-24 (2019)
Aim: This study aimed to investigates the development and change process of career engagement among female Iranian undergraduate so it would compare career engagement during the semesters in undergraduate students. Methods: This research was a descri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fde6f6379134e27bb77e23ea68a7144