Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"محمدجعفر پاکسرشت"'
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 23, Iss 1, Pp 5-28 (2016)
نظریه بازسازی اجتماعی ، مدافع طرز فکری است که اشخاص را برای حل مشکلات اجتماعی با هدف ساختن زندگی بهتر، به بازسازی اندیشه ها و ارزش های فره
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93655a909c0047aaa64e5f7da71b04c9
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 22, Iss 1, Pp 5-22 (2015)
هدف از نگارش این مقاله، بازاندیشی در معنی و مفهوم حضور- غیاب در عرصه تعلیم و تربیت، و تعیین نقش و جایگاه آن در تحققِ اهداف تربیتی است. در بر
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6f92c46c1c2a4265a0f5f6d895b15b9a
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 15, Iss 3, Pp 3-30 (2008)
"تربیت مدنی" مورد توجه روز افزون سیاستگذاران نظامهای آموزشی است. در جامعهی ایران نیز، با توجه به تحوّلات اجتماعی، سیاسی و فرهنگی صورت
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d77a3f21451d4383ac53b08c952b6e9d
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 14, Iss 3, Pp 1-26 (2007)
ائمه اطهار (ع) بر مبنای جهانبینی توحیدی و وحی الهی به ارائه روشهای تربیتی پرداختهاند. آنچه مسلم است این است که بعد از شناخت مسائل تربیتی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c52a6f01523643a3ba8fc18a6d2dd04e
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 13, Iss 4, Pp 1-29 (2007)
تعیین جایگاه عقل و عقلانیت در نظامهای تربیتی یکی از کارهای اساسی در حوزه فلسفه تعلیم و تربیت است. در این نوشتار تلاش شده است تا بر مبنای آ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ac63e78bd754a799773c22f182459c4
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 13, Iss 2, Pp 31-54 (2006)
هدف از این پژوهش بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارتهای استدلال دانشآموزان پسر پایه سوم راهنما
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3772edcd78194cb8a60655dc1382e1ce
Autor:
محمدجعفر پاک سرشت
Publikováno v:
فصلنامه نوآوریهای آموزشی, Vol 6, Iss 2, Pp 125-148 (2006)
Official education consists of two aspects: practical and theoretical. The purpose of writing this article is investigating the quality of structuring of the educational theories, structural characteristics, and their important development samples in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5dc26f714a2c450285389abcccbbd0cf
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 12, Iss 4, Pp 20-50 (2006)
در این نوشتار با تأکید بر اینکه توسعه اقتصادی- اجتماعی و فرهنگی از نظام ارزشی جامعه اثر میپذیرد و منابع نظام ارزشی در
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c561054335f74a4e96e14d4b319a3723
Autor:
محمدجعفر پاک سرشت, حسین الهام پور
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 12, Iss 4, Pp 185-206 (2006)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c65ffbb4b6944e41a026c63bee04e7cd
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 12, Iss 2, Pp 135-162 (2005)
هدف این مقاله بررسی اهداف و راهکارهای، آموزش و پرورش آیندهنگر است و از دو بخش تشکیل میشود. در بخش اول پس از مرور
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/953e4d17fd014f49b4a81d8b0454a41c