Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"مجموعه آزمون"'
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 11, Iss 38, Pp 71-96 (2019)
هدف از انجام مطالعة حاضر، ارزیابی ویژگیهای روانسنجی آزمون هماهنگی بدن در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران بود. راهبرد پژوهش، توصیفی و طرح
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4935ca07a96f447692bef74336a9f3b5
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 11, Iss 36, Pp 127-148 (2019)
هدف پژوهش حاضر، بررسی جنبههای روانسنجی (پایایی و روایی) مجموعه آزمونمهارتهایحرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان هفت تا نه سالة
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17bcff220d974e83ad698d0b3ec87d69
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 7, Iss 20, Pp 73-88 (2015)
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. جامعه آماری این پژوهش را 45 کودک ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62d84e1144ac468fa526382dd0c5e5ce
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 6, Iss 1, Pp 67-77 (2011)
مطالعه حاضر با هدف باز ساخت، اعتباریابی و رواسازی «مجموعه آزمون انگیزش و نگرش» در یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. به منظور رسیدن به ای
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c4244bff134487c8694630ad7f10f3b
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 11, Iss 38, Pp 71-96 (2019)
هدف از انجام مطالعة حاضر، ارزیابی ویژگیهای روانسنجی آزمون هماهنگی بدن در کودکان پنج تا 14 سالة شهر تهران بود. راهبرد پژوهش، توصیفی و طرح
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 11, Iss 36, Pp 127-148 (2019)
هدف پژوهش حاضر، بررسی جنبههای روانسنجی (پایایی و روایی) مجموعه آزمونمهارتهایحرکتی درشت اولریخ – نسخة سوم در کودکان هفت تا نه سالة
Publikováno v:
رفتار حرکتی, Vol 7, Iss 20, Pp 73-88 (2015)
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تمرینات پایه ژیمناستیک بر مهارتهای حرکتی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم بود. جامعه آماری این پژوهش را 45 کودک ا
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 6, Iss 1, Pp 67-77 (2011)
مطالعه حاضر با هدف باز ساخت، اعتباریابی و رواسازی «مجموعه آزمون انگیزش و نگرش» در یادگیری زبان انگلیسی انجام شده است. به منظور رسیدن به ای