Zobrazeno 1 - 10
of 277
pro vyhledávání: '"مجلة"'
Autor:
زينب علي بکري
Publikováno v:
المجلة المصرية لعلوم المعلومات, Vol 11, Iss 2, Pp 164-209 (2024)
عادة ما تهتم الجامعات بإدراج مجلاتها العلمية في قواعد بيانات الاستشهادات المرجعية العالمية، حتى تحظى بترتيب متقدم في التصنيفات الدولية
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/083dd7595ca24c7a8923badc02f1690f
Autor:
د. محمد عباسة
Publikováno v:
Annales du Patrimoine, Iss 24 (2024)
مجلة حوليات التراث، كلية الآداب والفنون، جامعة مستغانم، العدد الرابع والعشرون 2024
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c70ac2c5c4b4a9fa0e7e27a4302cc32
Autor:
د. محمد عباسة
Publikováno v:
Annales du Patrimoine, Iss 24 (2024)
مجلة حوليات التراث كلية الآدب والفنون جامعة مستغانم الجزائر، العدد 24-2024
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b37170cba32b4f1a8621c6c1940c785c
Autor:
فروغ رحیمی, فرشید دانش
Publikováno v:
پژوهشنامه علم سنجی, Vol 9, Iss (شماره 2، پاییز وزمستان), Pp 205-224 (2024)
هدف: رتبه بندی مجلات ایرانی نمایه‌شده در جی.سی.آر 2020، بر اساس جی.سی.آی و بررسی ارتباط معناداری این شاخص با ایگن فاکتور، شاخص تأثیر مقا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7f7d1b056ef4b54bc655143ef1a07b6
Autor:
ایمان النعیمی
Publikováno v:
آداب الرافدين, Vol 54, Iss 96, Pp 291-308 (2024)
لقد أدركت المرأة وبعدما قامت به من دور واضح في الحروب التي سبقت قيام الجمهورية التركية عام 1923 ولاسيما حروب البقان والحرب العالمية الاولى
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c689da841ee4ca99d5d192a3096db16
Autor:
سیده راضیه یاسینی
Publikováno v:
Jilvah-i hunar, Vol 15, Iss 3, Pp 124-142 (2023)
با پیروزی انقلاب اسلامی به هنرهای اصیل ایرانی از جمله نگارگری توجه و تاکید شد و به‌عنوان مبنایی برای ارجاع به هویت ایرانی در هنر معاصر ای
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d232de4d7e2455881dfe278d4c8146f
Autor:
د. محمد عباسة
Publikováno v:
Annales du Patrimoine (2024)
جميع مقالات مجلة حوليات التراث، جامعة مستغانم، منذ سنة 2004
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78efc58ebe8e40b49ffb11f2a95086cb
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية, Vol 23, Iss 23 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07104dede52b407f8720de2475293861
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية, Vol 23, Iss 23 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be10aad26a7b4948b679aa5c1036ad05
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية, Vol 23, Iss 23 (2024)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/31aa7b792e054484adbaab0048aee3bf