Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"لمياء حسن الديوان"'
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 28, Iss 2 (2024)
يشهد عالمنا المعاصر ثورة علمية ومعلوماتية فاقت ما سبقتها من ثورات على مر القرون، وهذه الثورة من متطلباتها وجود قاعدة علمية قوية الأساس أ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c857ca6fda1a48a3b1023870566662ed
Publikováno v:
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 19, Iss 2.1, Pp 527-542 (2023)
هدف البحث إلى إعداد مقياس الذكاء الانفعالي بالكرة الطائرة ، وكذلك التعرف على فاعلية التدريس وفق استراتيجية الشكلV)) في الذكاء الانفعالي و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12beaf43aa9a43c2936ea7c3e3b78535
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 33, Iss 1 (2023)
هدفت الدراسة الى بناء مقياس تحصيل معرفي للريشة الطائرة وهي أحد المواد التي يدرسها طلبة المرحلة الثالثة في كليات التربية البدنية وعلوم ال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70377e2d727e4fcf98467b71644a4a19
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 33, Iss 1 (2023)
ومن أجل النهوض بالمستوى الجيد للطلاب في فعاليات العاب القوى بكافة انشطتها وطرائق وأساليب تعليمها وتدريبها المتنوعة بما يلائم مستوياتهم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4bf3a373e0dc4d9ab6209e72d03c5c9d
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Pp 16-28 (2022)
يجب الاهتمام بالعملية التدريسية واستخدام احدث النماذج والأساليب لمواكبة التطور والتركيز على التدريس المبني على الاسس العلمية ، واهميته
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89c24902fe404345a8c16bb807c24e2c
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 32, Iss 2 (2022)
هدفت الدراسة إلى بناء مقياس للتفكير المنظومي بالتنس وتمثل مجتمع البحث (243)من طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة ج
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/53a7141f928247589a4fabbae19319a3
Publikováno v:
دراسات وبحوث التربية الرياضية, Vol 31, Iss 4, Pp 316-333 (2021)
في الآونة الاخيرة وبسبب الظروف التي يمر بها العالم اليوم من تفشي جائحة (covid -19) مما جعلت من جميع المؤسسات اتخاذ اجراءات عديدة منها تعطيل ال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/659b177934024eb9957171a3578d4405
Publikováno v:
Journal of Studies & Reseaches of Sport Education; 2018, Vol. 55 Issue 1818, p319-337, 19p