Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"قاسم نوروزی"'
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 19, Iss 2, Pp 255-270 (2023)
هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی روانشناختی شکوفایی بر بخشش مادران دانشآموزان کمشنوا بود. این پژوهش با روش نیمهآزم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33b8fcddd91546289a8b037a73400b20
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 18, Iss 2, Pp 355-370 (2022)
هدف این پژوهش متناسبسازی و اعتباریابی برنامه شکوفایی پرما به منظور بهبود بهزیستی روانشناختی نوجوانان کمشنوا و والدین آنها بود. پژوه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15c9fe41bfce48caa2a2fb2de04e9076
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 18, Iss 1, Pp 135-154 (2022)
هدف پژوهش حاضر، طراحی و اعتباریابی برنامه فرزندپروری بالنده بهمنظور ایجاد آرامش در خانوادههای دارای فرزند کمشنوا بود. این پژوهش بر
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c8b7bd7090f14da5b1361903b7af90e1
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 17, Iss 2, Pp 283-301 (2021)
نوجوانان کمشنوا یکی از گروههای مهم افراد با نیازهای ویژه محسوب میشوند که پژوهش درباره آنها اندک و گاهی دارای نتایج متناقض است. ای
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c631d31d72c49b0bb3af4c8cbb5bad7
Publikováno v:
Ṭibb-i Tavānbakhshī, Vol 9, Iss 2, Pp 239-248 (2020)
مقدمه و اهداف برنامه آموزشی مدلسازی ویدئویی به عنوان روشی نوین و کاربردی برای بهبود تنطیم شناختی هیجان مادران و مشکلات رفتاری کودکان نا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbd89f7341114e5ea86d67cd7429db26
Publikováno v:
Journal of Family Research / Faṣlnāmah-i Khānavādah Pizhūhī; Aug2023, Vol. 19 Issue 2, p255-270, 16p
Publikováno v:
Journal of Entrepreneurial Strategies in Agriculture; Spring/Summer2023, Vol. 10 Issue 19, p132-145, 14p
Publikováno v:
Psychology of Exceptional Individuals; Winter2023, Vol. 12 Issue 48, p27-59, 33p
Autor:
سیدحسین سیادتیان آرانی, دکتر محمد عاشوري, دکتر سالار فرامرزي, دکتر قاسم نوروزي, دکتر لیندا جی. اسپنسر
Publikováno v:
Journal of Family Research / Faṣlnāmah-i Khānavādah Pizhūhī; 2022, Vol. 18 Issue 2, p353-370, 16p
Publikováno v:
Journal of Clinical Excellence. 2021, Vol. 11 Issue 4, p23-33. 11p.