Zobrazeno 1 - 10
of 83
pro vyhledávání: '"علم دینی"'
Publikováno v:
Islām va ̒ulūm-i ijtimā̒ī, Vol 16, Iss 30, Pp 5-28 (2023)
فرهنگستان علوم اسلامی قم بهدنبال ارائه الگویی برای علم دینی است که از هر سه منشأ معرفتی وحی (نقل)، عقل و تجربه به محوریت وحی استفاده کند.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/38a426440f9c4da1b2d315d1ad0d7320
Autor:
حسین بستان
Publikováno v:
Islām va ̒ulūm-i ijtimā̒ī, Vol 16, Iss 30, Pp 29-48 (2023)
این مقاله حاوی گفتگویی علمی و انتقادی با دکتر محمدرضا طالبان درخصوص نقد ایشان بر کتاب اینجانب با عنوان نظریۀ عرفیشدن با رویکرد اجتهادی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ad9b255787e4079b68567d6c7645314
Autor:
محمدرضا طالبان
Publikováno v:
Islām va ̒ulūm-i ijtimā̒ī, Vol 16, Iss 29, Pp 5-25 (2023)
این مقاله به بررسی انتقادی کتاب نظریه عرفیشدن با رویکرد اجتهادی تجربی[1] پرداخته است. در این نقد، دو مشکل اساسی و محوری که به کلیت این کتا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51cc7783073049a7abdebbcc1168deab
Autor:
سیدمحمدتقی موحد ابطحی, علی ابراهیم پور
Publikováno v:
Islām va ̒ulūm-i ijtimā̒ī, Vol 14, Iss 28, Pp 5-26 (2022)
تلاش برای دستیابی به علوم انسانی اسلامی از دغدغههای نظام جمهوری اسلامی ایران است که در چهل سال گذشته برای تحقق آن، مراکز گوناگونی تأسیس
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5de8fd22af664e81b4f505dc75e91811
Autor:
علیرضا نائیچ, محمدرضا پیری
Publikováno v:
مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی, Vol 5, Iss 1, Pp 161-190 (2022)
بنیادیترین مسأله در دستیابی به تمدن نوین اسلامی، نقش عقل، تجربه و وحی است. نظریهپردازان مسلمان، در راستای نقد تمدن غرب و دستیابی به
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87b1777c6e3645deb633c4eef23a6555
Autor:
ساسان زارع, مهدی قضاوی زاده
Publikováno v:
مدیریت اسلامی, Vol 29, Iss 1, Pp 9-36 (2021)
امروزه دانشگاهها به وظیفه اصلی خود که همان فلسفه وجودی دانشگاه است بهطور بایسته و شایسته عمل نمیکنند. در بُعد آموزش، محتوای آموزشی با
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/65e8d48b9c9347c6bf8f0aedbf0151f9
Autor:
علیرضا محمدی فرد, سیدحمیدرضا حسنی
Publikováno v:
مطالعات قرآن و حدیث, Vol 15, Iss 1, Pp 73-106 (2021)
«نظریه زمینهای»، از روشهای کیفی است. این روش در پژوهشهای اجتماعی تفسیری برای تحلیل متون و استخراج نظریه از دادههای پژوهشی، در راست
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bce5626d9a6643adaf5929cb6fd571e6
Autor:
امیر حاجی زاده
Publikováno v:
Journal of Philosophical Investigations, Vol 15, Iss 34, Pp 100-121 (2021)
جریانهای فلسفه علم بعد از دهه شصت میلادی، به شکل ویژهای اصل تحقیقپذیری و همچنین باور به وجود یک روش صریح و مطلق برای ارزیابی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e514c4f09854f039ea7ca317e1238da
Autor:
محمدرضا خاکی قراملکی
Publikováno v:
مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی, Vol 2, Iss 2, Pp 27-58 (2019)
ازجمله رویکردهای قابلتوجه در مخالفت با تمدن سازی و اسلامی سازی علوم، نگاهی است که با اتکا بر فلسفه پدیدار شناختی و رویکرد انتولوژیکی، ت
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51c49836963e480a8e8129c86d6926f8
Publikováno v:
مطالعات بنیادین تمدن نوین اسلامی, Vol 2, Iss 2, Pp 59-92 (2019)
سازماندهی اطلاعات و ارائه خدمات علمی بر اساس آن، از ابزارهای مهم در نهاد تولید علم جهان است. پندار عمومی این است که سازماندهی اطلاعات ص
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eeb24cf6208c498698aea84ace63a1f9