Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"علاقه به درس"'
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 30, Iss 2, Pp 121-142 (2023)
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر تدریس به شیوه سازندهگرایی بر علاقه به درس، سرزندگی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه انجام گرفت. طرح پژوهش کمی و روش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b75fe39ffa914342adc5e465e3781844
