Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"رحمت اله مرزوقی"'
Publikováno v:
نامه آموزش عالی, Vol 15, Iss 59, Pp 7-31 (2022)
هدف: هدف این پژوهش، بررسی چالش‌ها و پیامدهای بین‌المللی‌شدن برنامه‌های درسی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی بود. روش پژوهش: پژوهش ک
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d74ad41c421402699009e24154abe01
Publikováno v:
Āmūzish va Yādgīrī, Vol 8, Iss 3, Pp 47-58 (2021)
هدف کلی پژوهش بررسی روابط سبک یادگیری مرجح و عملکرد تحصیلی با نقش واسطه‌ای یادگیری غیررسمی دیجیتال در میان دانشجویان دانشگاه شیراز بود.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f4ade80d5d604b36bcde43e4bacd2829
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 27, Iss 2, Pp 183-200 (2020)
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تعلق پارادایمی اساتید رشته مطالعات برنامه درسی انجام شده است. این پژوهش به روش توصیفی – پیمایشی انجام گردید و ج
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70ef34b6cbbb49b7aa093c2da862edfd
Publikováno v:
Āmūzish va Yādgīrī, Vol 7, Iss 1, Pp 79-91 (2020)
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی چالش های اسلامی شدن سیستم های آموزشی انجام گردیده است. جامعهی آماری پژوهش، شامل کلیهی مدیران (173 نفر) و اعضای ه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e58264701f0444babd88faf2bdb089b
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 10, Iss 4, Pp 335-346 (2019)
هدف پژوهش بررسی تأثیر کیفیت تجارب یادگیری بر استرس علمیو احساس خودکارآمدی پژوهش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. روش پژوهش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e138e07d7e5445c97f096906e245209
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی, Vol 16, Iss 3, Pp 49-59 (2017)
هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانشجویان با واسطۀ نحوۀ مشارکت آنان در فرایند یاددهی ـ یادگیری بود. روش پژوهش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34be643d127f49d08e109957cb4c4384
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 6, Iss 4, Pp 313-322 (2016)
هدف کلی پژوهش حاضر ارائه ی الگوی علّی اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آنان به دانشگاه می باشد. نمونه ی تحقی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f48e46ab5a454accad73ccebe2898fea
Autor:
رحمت اله مرزوقی, سیروس منصوری
Publikováno v:
زن در توسعه و سیاست, Vol 13, Iss 4, Pp 469-485 (2015)
هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای برنامة درسی دورة ابتدایی بر مبنای مؤلفههای جنسیتی است. روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا و جامعة آماری
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2474b2a9312a43b6a1f69c2f0ebbe615
Publikováno v:
Pizhūhish/hā-yi rahbarī va mudīriyyat-i āmūzishī, Vol 1, Iss 4, Pp 107-127 (2015)
The goal of this study was to investigate the relationship between Psychological empowerment of human resources and organizational agility from the viewpoint of Shiraz university staff. Statistical population of this study was all Shiraz university s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/968667b5d2cf433eb0d3f502b41eeafd
Publikováno v:
Journal of Medical Education & Development. Spring2020, Vol. 15 Issue 1, p28-39. 12p.