Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"راهبردهای یادگیری زبان"'
Publikováno v:
مجله علوم پزشکی صدرا, Vol 8, Iss 3, Pp 233-248 (2020)
مقدمه: اهمال کاری به هر نوع تاخیر و تعلل داوطلبانه در انجام امری علیرغم اطلاع از پیامدهای منفی آن اطلاق میشود. عوامل متعددی بر اهمال کاری ف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/db9e478783ef4e94bc8c60c32b130ab3
Publikováno v:
International Journal of Humanities. 2017, Vol. 24 Issue 4, p1-16. 16p.
Publikováno v:
مجله علوم پزشکی صدرا, Vol 8, Iss 3, Pp 233-248 (2020)
مقدمه: اهمال کاری به هر نوع تاخیر و تعلل داوطلبانه در انجام امری علیرغم اطلاع از پیامدهای منفی آن اطلاق میشود. عوامل متعددی بر اهمال کاری ف
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f9b91066fc952f5291401cfd119a51cd
https://smsj.sums.ac.ir/article_47081_64b339aa7dd953fd5c888fdf501908f0.pdf
https://smsj.sums.ac.ir/article_47081_64b339aa7dd953fd5c888fdf501908f0.pdf
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 5, Iss 3, Pp 175-180 (2011)
مطالعه حاضر به بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و استفاده از راهبردهای مستقیم و غیر مستقیم یادگیری زبان توسط فراگیران زبان انگلیسی در ایران م
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/870dc66578de4324aaf2b33af3520f0d
Autor:
Vakilifard, Amirreza1 vakilifard@hum.ikiu.ac.ir
Publikováno v:
Revue des Études de la Langue Française. 2023, Vol. 15 Issue 1, p31-48. 18p.
Autor:
VAKILIFARD, Amirreza
Publikováno v:
Recherches en Langue et Littérature Françaises; Printemps/Ete2024, Vol. 18 Issue 33, p191-212, 22p
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 5, Iss 3, Pp 175-180 (2011)
مطالعه حاضر به بررسی رابطه بین تفکر انتقادی و استفاده از راهبردهای مستقیم و غیر مستقیم یادگیری زبان توسط فراگیران زبان انگلیسی در ایران م
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d44e85ed95317cf9ec54090ffb1bd6e8
http://jte.sru.ac.ir/article_283_dce35646262d9509febecebac72d459c.pdf
http://jte.sru.ac.ir/article_283_dce35646262d9509febecebac72d459c.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 4, Iss 1, Pp 107-126 (2014)
یادگیری زبان انگلیسی، یکی از چالش‌های نظام‌های آموزشی در ایران می‌باشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یاد
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1040c65d3b7c4ca08c5f531f71b1493b
Autor:
محبوبه زارع1, علیرضا همایونی2 mehdi.rostami25@gmail.com
Publikováno v:
Education Strategies in Medical Sciences. 2019, Vol. 12 Issue 2, p1-10. 10p.