Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"درگیری شغلی"'
Autor:
معصومه داداشی, سمیرا پالی
Publikováno v:
مدیریت و چشم انداز آموزش, Vol 5, Iss 1, Pp 42-66 (2023)
مطالعه حاضر با هدف آزمون مدل علّی عملکرد شغلی بر اساس مهارتهای ارتباطی با میانجی گری درگیری شغلی در معلمان انجام شد. بر این اساس روش تحقیق
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e856820e867048c0a77ef6ce66d42949
Publikováno v:
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., Vol 66, Iss 5 (2023)
مقدمه: معلمان با سرمایه روانشناختی بالا باعث ایجاد و خلق فضا و جوی مثبت مبتنی بر خودکارآمدی، امید، خوش‌بینی و تاب‌آوری در خود و دانش‌آ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51a32aea922b48af99799fdf00eabbab
Autor:
محمد هادی عسگری
Publikováno v:
مدیریت و چشم انداز آموزش, Vol 4, Iss 4, Pp 161-183 (2023)
مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر رهبری اصیل بر خشنودی شغلی کارکنان با تاکید بر نقش میانجی درگیری شغلی انجام شد. روش این مطالعه از نوع توصیفی-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e9f6c319c74f4bf1b379ee135ce99d2d
Publikováno v:
Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad., Vol 66, Iss 3 (2023)
چکیدهسابقه و هدف: از بین مشاغل بیمارستانی، پرستاری نمونهای از شغلهایی است که فرد ساعات زیادی را با بیماران میگذراند. پرستارانی که از
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8296657aa8c34857b81c1f8156519f25
Publikováno v:
مشاوره شغلی و سازمانی, Vol 13, Iss 3, Pp 91-110 (2021)
زمینه و هدف: هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر رهبری تحول آفرین بر عملکرد شغلی با نقش های هویت و درگیری شغلی بوده است.روش: پژوهش حاضر از حیث هدف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e440b95f38724170ad5138924811ec3b
Publikováno v:
علوم و فنون مدیریت اطلاعات, Vol 5, Iss 4, Pp 12-40 (2019)
پیاده سازی مدیریت دانش در مدارس مستلزم توانمندسازی روانشناختی مدیران است. به عبارتی برای استقرار مدیریت دانش با توجه به اهمیتی که در رشد
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57cbaaab038d497b99976be6b2947258
Publikováno v:
مطالعات مدیریت ورزشی, Vol 6, Iss 25, Pp 159-172 (2014)
هدف این تحقیق بررسی رابطۀ مدیریت دانش و درگیری شغلی کارکنان ادارۀ کل ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی است. روش تحقیق توصیفی-همبستگی است.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12f8b79164b249b1a491366e48c03429
Autor:
مالک میرهاشمی, حسن پاشا شریفی
Publikováno v:
مطالعات روانشناختی, Vol 6, Iss 4, Pp 57-84 (2010)
هدف اساسی این مطالعه، بررسی ارتباط ادراک اعضاء هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از محیط کار و سطح درگیری شغلی آنها است. برپایه مفروض
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03ced6368df045749fec1c8cf729dee3
Publikováno v:
مطالعات مدیریت ورزشی, Vol 6, Iss 25, Pp 159-172 (2014)
هدف این تحقیق بررسی رابطۀ مدیریت دانش و درگیری شغلی کارکنان ادارۀ کل ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی است. روش تحقیق توصیفی-همبستگی است.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::324d29068110d8b67547f7360a4c8e80
http://smrj.ssrc.ac.ir/article_10_1dacf57f8e14634647abc46ef20eb819.pdf
http://smrj.ssrc.ac.ir/article_10_1dacf57f8e14634647abc46ef20eb819.pdf
Publikováno v:
مطالعات روانشناختی, Vol 6, Iss 4, Pp 57-84 (2010)
هدف اساسی این مطالعه، بررسی ارتباط ادراک اعضاء هیأت علمی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از محیط کار و سطح درگیری شغلی آنها است. برپایه مفروض
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::d260f5a0989db6a89ebe7f8033e97d66
http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1584_d63065c14ee5ef0faac47cfe70f9f8bd.pdf
http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1584_d63065c14ee5ef0faac47cfe70f9f8bd.pdf