Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"دراسة صوتية"'
Autor:
احباب البدوي
Publikováno v:
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 20, Iss 2, Pp 983-1005 (2024)
تمت دراسة تأثير الجنس على قيم زمن الجهر بالصوت للغات مختلفة مثل الإنجليزية والسويدية والكورية والتيلجو والعربية. ان هذا البحث يبحث وبشكل
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bcf88bbd9a1b48c2b08573280b01b2eb
Autor:
د. امحمد فراكيس
Publikováno v:
Annales du Patrimoine, Iss 18 (2018)
د. امحمد فراكيس، أثر علماء العرب في ظهور الدراسات الصوتية
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1155d9f0d9b94015bb6e66a4d70e1dca
Autor:
محمد سعد محمد السيد
Publikováno v:
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-ādāb Ǧāmiʿaẗ Būrsaʿīd, Vol 1, Iss 1, Pp 111-171 (2013)
تجدر الإشارة إلى أن الهدف من هذة الدراسة هو الکشف عن سر جمال الايقاع في الفاصلة القرآنية کشفاً علمياً يبرر السبب الذي جعلها تبز نظيرتيها
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fccf1204f2d64519861551e91a721451
Publikováno v:
Journal Of Babylon Center For Humanities Studies, Vol 2, Iss 2, Pp 80-110 (2012)
Acoustic study is the important factor which takes place on the basis of linguistic single building, and through two directions: first: singular sound, and the second: the sound when installation. These two sides formed the inter Arabic through a ser
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ce9d976203d40d7be907f94febe9829
Autor:
محمد محمد
Publikováno v:
آداب الرافدين, Vol 39, Iss 54, Pp 165-190 (2009)
للبنیة المقطعیة أهمیة کبیرة فی الدراسات الصوتیة الحدیثة، وجل هذه الدراسات قد انصبت فی دراستها المقاطع الصوتیة العربیة على کلام الأدباء
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3e7ab87b02d438bb308049143be1e68
Autor:
CHOUCHA, Mohammed Reda
يُعدّ الدرس الصوتي عند العرب، من آصل الجوانب التي تناولوا فيها دراسة اللغة، ومن أقربها إلى المنهج العلميّ؛ لأن أساس هذا الدَّرس بُني على
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::ee4634076a4561f249b3bda67c671c7c
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/6190
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/6190
Autor:
Elaalai,Habara
إن تبني المنظومة التربوية للمقاربة بالكفاءات لم يكن اعتباطا أو بديلا عشوائيا و إنما كان ضرورة فرضتها التجربة الفعلية في الميدان التربوي
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::71bac5e2eb3856ec7ce7c52182b73742
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/5102
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/5102
Autor:
guerich, ahmed
على الرغم من عاملي الأصول العرقية و المواقع الجغرافية الذين أخضعا اللهجات العربية الحديثة لبعض التغيرات الفرعية،وصيرها تختلفعن بعضها ا
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::e4d83100cbdf68e4cf550a11bb3371b4
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4885
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/4885
Autor:
Garriche,Ahmed
تناولت الاطروحة بالدراسة مستويات النظام اللغوي للهجة توانت،الصوتي،و الصرفي، و الدلالي ،التي يطلق عليها بمستويات التوصل في نطاقها الضيق
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2678::02ff850e7c12d214deab9c74dd12dba1
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7103
http://dspace.univ-tlemcen.dz/handle/112/7103