Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"دانشگاه کارآفرین"'
Publikováno v:
مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, Vol 16, Iss 1, Pp 241-262 (2023)
هدف: آموزش عالی و به‌تبع آن دانشگاه ها نقش مهمی را در توسعه اقتصادی کشور در شرایط تحریم بر عهده دارند. از آنجا که یکی از مهمترین اهداف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d516c9cdaeba41e8addbf002e2491eb4
Autor:
حسین خلیلی, سیاوش صلواتیان
Publikováno v:
نامه آموزش عالی, Vol 15, Iss 59, Pp 32-60 (2022)
هدف: توجه به ابعاد اقتصادی از مهمترین عوامل موفقیت نظام آموزش عالی در عرصه هنر است. هدف پژوهش حاضر، تحلیل راهبردی اقتصاد آموزش عالی هنر در
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77ec93aa93e14fd4998b0ff49549734a
Publikováno v:
مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, Vol 14, Iss 1, Pp 157-184 (2021)
هدف: مفهوم دانشگاه کارآفرین در دو دهه اخیر به طور جدی مورد توجه صاحب‌نظران و نظریه‌پردازان حوزه آموزش عالی قرار داشته است. تقویت و توسعۀ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3423a8f23b9642cdaf7d1a9ce99683df
Autor:
مهدی صالحی‌نیا, مریم تقوایی‌یزدی
Publikováno v:
مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی, Vol 7, Iss 4, Pp 17-34 (2021)
نظام ارزشی به‌عنوان محوری‌ترین اعتقاد فرد تلقی می‌شود که راه‌ها، هدف‌ها و رفتارهای وی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. هدف از انجام تحقیق حاض
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fe84a8f09b584893a2c04dde18b9bcbb
Publikováno v:
مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی, Vol 6, Iss 4, Pp 39-56 (2020)
در دو دهه گذشته علاوه بر ماموریت‌های سنتی تدریس و تحقیق، ماموریت سومی برای دانشگاهها و همچنین دانشکده‌های در دو دهه گذشته علاوه بر ما
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1772d0e3b68a4402a2ce2efd0024d77f
Publikováno v:
مطالعات بین‌رشته‌ای دانش راهبردی, Vol 12, Iss 49 (زمستان 1401), Pp 216-193 (2022)
پژوهش در خصوص ابعاد، مقوله‌های اصلی و مؤلفه‌های تشکیل‌دهنده مدل سنجش توان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی برای تبدیل به دانشگاه‌های کار
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/416e76fbcc0140a0b97831b0aac3e829
Publikováno v:
مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی, Vol 6, Iss 3, Pp 99-116 (2019)
ارزش‌آفرینی دانشگاه هم نشان‌دهنده نوعی تحول نسلی و هم بازتاب شکلی از پیوند با جامعه است. بر اساس دسته‌بندی مرسوم، نسل‌های دانشگاه به (ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/00c8d320797e49d7ad0b726b3f601847
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 10, Iss 2, Pp 154-161 (2019)
مأموریت دانشگاهها در بستر زمان، همگام با تحولات و دگرگونی های جهانی و در راستای هدف پاسخگویی به نیازهای اقتضایی جوامع، دچار تحول شده و ب
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4690d6cbae4049b1a0e06e8d0f50b8d9
Publikováno v:
سیاست علم و فناوری, Vol 12, Iss 1, Pp 51-64 (2019)
تبدیل دانشگاهها از دانشگاه نسل اول و نسل دوم به دانشگاه کارآفرین، نه تنها ضرورت است بلکه عدم‌توجه به این مسئله پیامدهای سوئی درپی خوا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/19985e7c273441f6a12056d09e5b0047
Publikováno v:
سیاست علم و فناوری, Vol 12, Iss 1, Pp 33-50 (2019)
ارتباط دانشگاه با صنعت زمینه لازم را برای تبدیل دانشگاه به دانشگاه کارآفرین فراهم می‌آورد که این امر مستلزم شناخت صحیح از بازیگران حوزه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8528aee5e6fe4397a401bb57ba0ce135