Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز"'
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 11, Iss 3, Pp 311-322 (2020)
آموزش الکترونیک نقش حیاتی را در فرایند یادگیری- یاددهی ایفا میکند و لازم است که در پژوهشها به آن توجه شود. برای رسیدن به این هدف لازم است
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ed81509542a40e68aec4fa929747030
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 9, Iss 1, Pp 20-29 (2018)
کتابخانههای دانشگاهی به عنوان پایه اصلی پژوهش و آموزش در دانشگاه‌ها محسوب می‌شوند. اضطراب کتابخانه‌ای یکی از عواملی است که می‌تواند
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8355f95f3e984794ab0419f5fcf9689a
Publikováno v:
علوم و فنون مدیریت اطلاعات, Vol 2, Iss 1, Pp 141-157 (2016)
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با عملکرد شغلی در بین کتابداران کتابخانههای دانشگاههای شهید چمران و علوم پزشکی جند
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/87bb349e0d5e420c970d88a170491764
Autor:
محمدعلی زمانی, علی حسین قاسمی
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 7, Iss 2, Pp 155-161 (2016)
پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت کتابخانه های دانشکده ای زیر مجموعه دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز از لحاظ نیروی انسانی متخصص و کمک متخ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f01c166779774540acbe6817059243a9
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 7, Iss 1, Pp 75-83 (2016)
درس کارآموزی داروخانه ی شهری و بیمارستانی از اصلی‌ترین دروس دانشجویان داروسازی است و منجر به کسب مهارت در زمینه ی ارائه ی خدمات دارویی می
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b043f863430c4fc39eafc4c4d0cb058c
Autor:
کیامرث حاجی زاده, محمد حسین پور
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 7, Iss 1, Pp 107-116 (2016)
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان کاربست مؤلفه های سازمان یادگیرنده در کارکنان و مدیران دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و رابطه ی آن با مد
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59d67a52da064c4b944e82a3d20c3671
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 7, Iss 1, Pp 64-74 (2016)
انتخاب رشته ی تحصیلی و به تبع آن انتخاب شغل از مهم ترین تصمیمات انسان در طول زندگی به شمار می رود که علاوه بر تأمین نیازهای مادی، از نظر روا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1c997bae8fe43cdb4229c836b2a9962
Autor:
عبدالرضا گیلاوند, محمد حسین پور
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 6, Iss 3, Pp 253-260 (2015)
به دنبال رشد روزافزون فن آوری اطلاعات، روش های سنتی آموزش که در حال حاضر اجرا می شوند به تنهایی پاسخ گوی نیازهای آموزشی کارکنان سازمان های
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/62817346db2c4b389d0e443abe750d6b
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 6, Iss 2, Pp 185-190 (2015)
دانشجویان رشته ی دندان پزشکی علاوه بر استرسهای محیط آموزشی در معرض استرسهای محیط بالینی نیز قرار میگیرند. اضطراب و افسردگی دو مقوله
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0314644757204e47ac2c9eac6156c61e
Publikováno v:
توسعه آموزش جندی‌شاپور, Vol 6, Iss 1, Pp 67-73 (2015)
پژوهش حاضر با توجه به اهمیت تعامل و مشارکت علمی در محیط وب، و بهره‌گیری از شبکه‌های اجتماعی، به بررسی میزان حضور و مشارکت پژوهشگران دانش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8739d6b0f49c43d188721c7a8627ab47