Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"دانشجویان کارشناسی ارشد"'
Autor:
نازیلا خطیب زنجانی
Publikováno v:
Āmūzish-i Muḥīṭ-i Zīst va Tusi̒ah-i Pāydār, Vol 7, Iss 2, Pp 21-28 (2019)
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی کستها بر یادگیری دانشجویان محیطزیست به شیوه کلاس درس وارونه و مقایسه آن با روش رایج آموزش مجازی در دانش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/199dd7d2baab4e2b82561350292d8049
Publikováno v:
علوم و فنون مدیریت اطلاعات, Vol 3, Iss 3, Pp 15-34 (2017)
هدف: پژوهش حاضر با به منظور بررسی سطح سواد اطلاعاتی دانشجویان دختر مقطع کارشناسی ارشدگروههای آموزشی علوم انسانی و علوم پایه دانشگاه قم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/563d241f5da34785acd844fab62bb333
Autor:
محمدحسین محبی نورالدین وند, سمیه دادا
Publikováno v:
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی, Vol 17, Iss 3, Pp 102-108 (2017)
هدف پژوهش پیشبینی پیشرفت تحصیلی با استفاده از رویکردهای یادگیری و ادراک از ساختار اهداف کلاس در دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/107be9170a8b48e287f467e30fbf3b5e
Autor:
حمیدرضا آراسته, یاسین سعیدی
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 10, Iss 4, Pp 321-332 (2016)
تدوین پایاننامه یکی از مهمترین بخشهای آموزش در مقطع تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها است. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رضایت دانشجویان ک
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/54620c8ba069458fb7efb3b1897c8498
Autor:
صمد ایزدی, سیده لیلا زمانی
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 17, Iss 3و4, Pp 193-214 (2011)
هدف اصلی تحقیق حاضر، بررسی چگونگی ارزشیابی از آموختههای دانشجویان کارشناسی ارشد با تأکید بر متغیرهای زمینهییست که به شیوهی توصی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/51b8c5717a0a4cc98ca7d817c7afd068
Publikováno v:
Fanāvarī-i āmūzish, Vol 10, Iss 4, Pp 321-332 (2016)
تدوین پایاننامه یکی از مهمترین بخشهای آموزش در مقطع تحصیلات تکمیلی در دانشگاهها است. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رضایت دانشجویان ک
Publikováno v:
اندیشههای نوین تربیتی, Vol 11, Iss 2, Pp 49-68 (2015)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطة رفتار اطلاعیابی در وب و مهارتهای تفکّر انتقادی دانشجویان کارشناسی ارشد دانشگاه الزهرا(س) در سال تحصیلی91-13