Zobrazeno 1 - 10
of 143
pro vyhledávání: '"تصنيف"'
Autor:
Rayan M. Meer, MSc, Mohamed O. Elboraey, PhD, Afaf N. Aboalrejal, MSc, Sadeq A. Al-Maweri, PhD, Ahmed Y. Alqutaibi, PhD
Publikováno v:
Journal of Taibah University Medical Sciences, Vol 19, Iss 6, Pp 1100-1107 (2024)
الملخص: أهداف البحث: تهدف هذه الدراسة الحالية لتقييم حساسية ودقة استخدام فقدان الارتباط السريري كوسيلة بديلة لتصنيف درجة التهاب دواعم ال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4be86cc407b74720916c8e3ed712f3ea
Autor:
أحمد محمد فرحان محمد
Publikováno v:
Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Mālīyyaẗ wa Al-Tiğāriyyaẗ, Vol 25, Iss 4, Pp 292-366 (2024)
يهدُف النموذج المقترح إلى تقدير معاملات التمييز النسبية لتصنيفات المخاطر لقطاع التأمينات العامة، والتي تمثل مزيج بين نتائج خبرة المطال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ddc4c24981a41fe9112da57a1ed1d24
Publikováno v:
الآداب, Vol 12, Iss 4 (2024)
يهدف هذا البحث إلى إلقاء الضوء على جهود أحد أبرز علماء الأندلس في القرن الخامس الهجري / الحادي عشر الميلادي، وهو العالم ابن عبد البر القرط
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b79d0cabbbf4d3eb4d177f0449c125e
Autor:
أحمد جابر حامد
Publikováno v:
المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات, Vol 6, Iss 19, Pp 204-244 (2024)
تهدف الدراسة إلى تصميم برنامج تدريب باستخدام التعلم المتباعد عبر الويب عن تصنيف ديوي، وقياس أثره فى التحصيل المعرفى وبقاء أثره، لدى عينة
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6947171b06f44bf2998fa5dad8261c3e
Autor:
Abdulrahman Mohammed, Manal Hendawi
Publikováno v:
دراسات: العلوم التربوية, Vol 51, Iss 3 (2024)
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تحليل مدى توافر مستويات تصنيف بلوم المحدث في أسئلة أنشطة التقويم المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b2eefde530e49b091980eed7e6284ba
Autor:
Ghassan Bati
Publikováno v:
JES: Journal of Engineering Sciences, Vol 52, Iss 1, Pp 1-11 (2024)
Saudi is interested in artificial intelligence and machine learning. Governmental interest appears in several forms, most notably creating a generation that masters the skills of artificial intelligence and machine learning through the approval of th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4701b2e651b94047bb4f918d13c48b75
Autor:
Meer, Rayan M. a, Elboraey, Mohamed O. a, b, Aboalrejal, Afaf N. c, Al-Maweri, Sadeq A. d, Alqutaibi, Ahmed Y. e, f, ⁎
Publikováno v:
In Journal of Taibah University Medical Sciences December 2024 19(6):1100-1107
Autor:
بشير عيسى أحمد عبد الله
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 40 (2024)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر المعايير العلمية في اختبار تحديد المستوى اللغوي للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تصنيف (bloom)؛ ولتحق
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/10cd9f0a21724a4d8026d8710c5e2f09
Autor:
نزار احمد التنجي, د. عزات عمر قاسم
Publikováno v:
مجلة جامعة دمشق للعلوم الأساسية, Vol 40, Iss 2 (2024)
نظراً لكثرة التطبيقات التي تكون فيها المسألة الأساسية هي تصنيف مشاهدات جديدة في فئات معلومة، تم وضع العديد من طرائق التصنيف الموجه التي
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/36323982510b4aacb1173134c32604e6
Autor:
عامر الكثيري
Publikováno v:
مجلة الآداب, Iss 149 (2024)
تسعى هذه الدراسة إلى تقديم تصنيف جغرافي جديد للمجموعات اللهجية في سلطنة عمان انطلاقا من التصنيف الذي وضعه كلايف هولز (Clive Holes) للمجموعات ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a84e5b4192854a8d8ddc5ecd2816ccde