Zobrazeno 1 - 10
of 211
pro vyhledávání: '"برنامه درسی"'
Autor:
ندا میرزاخان, مقصود امین خندقی
Publikováno v:
تربیت اسلامی, Vol 19, Iss 49, Pp 85-107 (2024)
مقدمه و اهداف: دوآین هیوبنر صاحبنظر معاصر و برجسته رشته مطالعات برنامه درسی به طور عام و برنامه درسی معنوی به طور خاص است که به لرزه اند
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3b8345ea57e44328a8c39252743b43e9
Publikováno v:
مجله علوم تربیتی, Vol 31, Iss 1, Pp 25-50 (2024)
پژوهش حاضر به واکاوی الگوی مطلوب آموزشهای سازمانی مهندسین صنعت آب و برق، بر مبنای آموزههای رویکرد حرفهگرایی پرداخته است. هدف پژوهش،
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a075350dc7de4bf19c1d370ffb6bb804
Publikováno v:
پژوهشهای حسابرسی حرفهای, Vol 4, Iss 15, Pp 126-162 (2024)
برنامه درسی، محصول فرآیند برنامه ریزی درسی است. ارزشیابی برنامه ها از جمله برنامه درسی، موجب بهبود آموزش میشود. از اینرو هدف پژوهش حاضر،
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8dd91367a4349d6860360ff9223da87
Publikováno v:
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی, Vol 17, Iss 1, Pp 213-238 (2024)
هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی برنامه درسی مسئله محور مبتنی بر رویکرد زیباییشناسی در دورة ابتدایی انجام شده است. برنامه درسی مسئله
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11b3c7fe5b6c449b9de63aeba3dccbf1
Autor:
مظهر بابائی, پرستو صالحی
Publikováno v:
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی, Vol 17, Iss 1, Pp 239-258 (2024)
هدف: درس تاریخ در هر کشوری، نقش مهمی در هویتسازی و ارزشآفرینی ملی برای آن کشور دارد؛ اما با وجود اهمیت بالای آن، مشاهده میشود که علاقه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4aaf203bdf54b64af670619774656cd
Autor:
محمد حسنی
Publikováno v:
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی, Vol 17, Iss 1, Pp 131-154 (2024)
هدف: نظام آموزش عالی بهعنوان یکی از دو اهرم اصلی تعلیم و تربیت، مسئولیت تربیت بخش عظیمی از نیروی انسانی متخصص و کارآمد مورد نیاز بازار کا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d5ba0b3f620b423cb5aa503139665c24
Autor:
فاطمه علی پور, اعظم محمودی
Publikováno v:
تربیت اسلامی, Vol 19, Iss 47, Pp 119-142 (2024)
تربیت دینی بهعنوان اهرمی درونی، نقش حساس و کلیدی در سعادت فردی و اجتماعی انسان دارد که باید بر شیوهای صحیح و علمی بنیان گذاشته شود. عد
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a47c9b0768e4b76b2a33bec2f9f4713
Autor:
محمدتقی رودی
Publikováno v:
مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی, Vol 16, Iss 2, Pp 277-298 (2023)
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ریشههای مشاوره برنامه درسی در مدرسه از دیدگاه معلمان است؛ به سخن دیگر هدف این پژوهش شناسایی و مطالعه نیازهای م
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e6af635fc2214422a1512981038882f1
Publikováno v:
نامه آموزش عالی, Vol 16, Iss 63, Pp 7-44 (2023)
هدف: مطالعه حاضر با هدف« بررسی تطبیقی آخرین تحولات سرفصلهای دوره دکتری مدیریت آموزش عالی ایران با چند دانشگاه منتخب دنیا » انجام شده است
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d23a6c183674e50a7b1e0e3b530ee7e
Autor:
سمانه یگانه, پروین صمدی
Publikováno v:
نامه آموزش عالی, Vol 17, Iss 66 (2024)
هدف: این پژوهش با هدف تعیین اثر عناصر برنامه درسی پنهان بر مولفههای اخلاق حرفهای دانشجویان تحصیلات تکمیلی مهندسی انجام شده است.روش پژوه
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/474ae42180bf4e7b86e7584aac59dbeb