Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"الگوهای ارتباطی خانواده"'
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 31, Iss 1, Pp 187-206 (2024)
هدف پژوهش حاضر تدوین مدل علّی درگیری تحصیلی در بستر فضای مجازی بر مبنای دیدگاه‌های فراهیجانی والدین، الگوهای ارتباطی خانواده و هیجانات
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/75a6c6615947406786f39fa153bf7d95
Publikováno v:
Āmūzish va Yādgīrī, Vol 10, Iss 3, Pp 91-106 (2023)
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و هیجان های تحصیلی با نقش واسطه ای هویت تحصیلی بود. برای دستیابی به این هدف، 348 دانش
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2da807ec335243e09205f2610e776a63
Publikováno v:
دست‌آوردهای روان‌شناختی, Vol 27, Iss 2, Pp 113-132 (2020)
هدف اولیه روان درمانگران زوج درمانی، تشخیص جنبه‌های متعدد تجارب زوجین در رابطه زناشویی برای درک اینکه چگونه درگیری‌ها ایجاد می‌شوند و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b1a94ea69cf4fe386227dc470f25fb7
Autor:
منیژه احیاءکننده, فریده یوسفی
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 13, Iss 2, Pp 273-291 (2017)
This study was aimed to investigate the relationship between family communication patterns and students’ adjustment to university with the mediating role of coping strategies. Research design was correlational and the statistical population was all
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1a3f1f56f3841988264173776676ef5
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 11, Iss 2, Pp 219-235 (2015)
This study examined the role of family communication patterns (conversation and conformity orientation) to predict frequency and intensity of parent adolescent conflict. Participants included 189 students (37 girls and 116 boys) selected from Birjand
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ac573cf0fec448a9ca71c22a926731a
Autor:
محمود بهرامی, فریبا خوشبخت
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 11, Iss 2, Pp 237-256 (2015)
The present research was performed to evaluate the relationship between family communication patterns (conversation and conformity) with the self-concept (academic, social, physical & valuable). The research sample included 192 secondary school stude
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/801daa76d3c3446e8e2a49dc169a5a6d
Autor:
لادن هاشمی, مرتضی لطیفیان
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 8, Iss 4, Pp 405-425 (2015)
This study examined the developmental origins of perfectionism. As such, the role of mothers’ perfectionism and family communication patterns in normal and neurotic perfectionism of daughters was investigated in a group of 200 year 12 high school g
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d336faf8ab5a4a569fc21bc443615d48
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 13, Iss 2, Pp 273-291 (2017)
This study was aimed to investigate the relationship between family communication patterns and students’ adjustment to university with the mediating role of coping strategies. Research design was correlational and the statistical population was all
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::82dff59ae38bdcd9b68875b53cc1d7a6
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/13815
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/13815
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 11, Iss 2, Pp 219-235 (2015)
This study examined the role of family communication patterns (conversation and conformity orientation) to predict frequency and intensity of parent adolescent conflict. Participants included 189 students (37 girls and 116 boys) selected from Birjand
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b58216f04ad05c4bbd866f06938bcee7
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/8331
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/8331
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 11, Iss 2, Pp 237-256 (2015)
The present research was performed to evaluate the relationship between family communication patterns (conversation and conformity) with the self-concept (academic, social, physical & valuable). The research sample included 192 secondary school stude
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6bfb49ce3096fc23a5c38d0729c294fc
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/8332
http://jfr.sbu.ac.ir/article/view/8332