Zobrazeno 1 - 10
of 60
pro vyhledávání: '"التعليم عن بُعد"'
Autor:
ايمان محمدعلي
Publikováno v:
مجلة الآداب, Iss 151 (2024)
تناولت الدراسة التحديات التي واجهت التعليم بالمدارس الثانوية الحكومية بولاية الخرطوم في ظل جائحة كورونا. هدفت الدراسة للتعرف على أهم ال
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e694ba6570c4cd8abd22efec004316e
Autor:
نبيل مسمح, آمال الكرد
Publikováno v:
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب والدراسات التربوية والنفسية, Vol 6, Iss 14 (2024)
شهد التعليم الجامعي في العقد الماضي تقدمًا كبيرًا، حيث عملت العديد من الدول على تحسين جودته من خلال تطوير المناهج وتعزيز التعاون الدولي.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7e5a84bdf8be43369289a7f5e9d02f69
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 40 (2024)
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع نظام التعليم عن بُعد وأثره في التحصيل الدراسي للتلاميذ الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم( ) في المرح
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7a07762a14d408c82efd4ebee0873c0
Autor:
د. مطيعة أحمد, د. ريم عيسى
Publikováno v:
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, Vol 40, Iss 1 (2024)
يهدف البحث إلى تحديد درجة تقبّل الطّلبة المعلّمين استخدام تطبيق التّيليجرام في التّعليم عن بعد، ولتحقيق أهداف البحث تمّ اعتماد المنهج ا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/401cd9366b024cc0a0e3fabc410b7071
Autor:
وحيد سعد
Publikováno v:
المجلة المصرية لعلوم المعلومات, Vol 10, Iss 1, Pp 137-186 (2023)
المستخلصيعني البحث بالدراسة التحليلية للمنصات العربية للدورات الإلکترونية واسعة المشارکة، بهدف وضع تصور مقترح لمنصة عربية متخصصة في مج
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7a621ffec014198abcc8e988ab36b0c
Autor:
مسك إسماعيل طه العبسي
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية سلسلة الآداب والعلوم التربوية والإنسانية والتطبيقية, Iss 35 (2023)
هدف البحث الحالي إلى معرفة الإسهامات التعليمية للمنصات الرقمية في تعلم الطلبة عن بعد في ظل جائحة كورونا (COVID-19) من وجهة نظر أولياء أمورهم ف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/747a2d77087b48f1b70130c25e1f78c3
Publikováno v:
مجلة العلوم التربوية, Vol 22, Iss 22 (2023)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تقديرات معلمي الصفوف المبكرة في الأردن للتعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا واختلاف ذلك وفق عدد من المتغيرات. اتبع
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0819cf6fd24b4c188029ea2cba1b2073
Autor:
زينب علي بکري
Publikováno v:
المجلة المصرية لعلوم المعلومات, Vol 9, Iss 2, Pp 197-238 (2022)
سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن تأثير الوعي المعلوماتي لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة جنوب الوادي على مستوى فاعلية التعليم عن بعد في ظل انت
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/643819b712fd46e1833eb8d495793b52
Publikováno v:
المجلة المصرية لعلوم المعلومات, Vol 9, Iss 2, Pp 423-454 (2022)
هدفت الدراسة إلى بيان مدى إسهام المنصات التعليمية الإلكترونية فى تحقيق الإفادة للطلاب والأساتذة على السواء وبيان مدى نجاح تلك المنصات ف
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef596d24f65c49efad99573fd2c96eef
Autor:
إيمان عبد الحکيم
Publikováno v:
المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات, Vol 4, Iss 12, Pp 213-230 (2022)
تناولت الدراسة موضوع التعليم عن بعد من خلال منصة التعليم الإلكتروني بجامعة جنوب الوادي بقنا في إطار الجهود المكثفة لمواجهة أزمة كورونا و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6d52b108481149f1be1d38988fbd3297