Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"اضطراب وجودی"'
Autor:
فروغ سیدنوحی, پروانه قدسی
Publikováno v:
مطالعات اسلام و روانشناسی, Vol 17, Iss 33, Pp 91-118 (2023)
در پژوهش حاضر با هدف پیشبینی بهزیستی روانشناختی سالمندان براساس راهبردهای تنظیم هیجان، کیفیت دلبستگی به خدا و اضطراب وجودی، تعداد 218
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6ebda49f11c4053a5641293fe3f38d9
Publikováno v:
روانشناسی بالینی و شخصیت, Vol 18, Iss 2, Pp 1-9 (2020)
مقدمه: بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس با عوامل تنشزای متعدد جسمی و روانی مواجه هستند که منجر به کاهش کیفیت زندگی آنان میشود. با توج
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d2d9ec4e6642441f9804533bbbf5966d
Autor:
علیرضا فرنام, بهاره دلجو
Publikováno v:
Journal of Philosophical Investigations, Vol 14, Iss 31, Pp 31-50 (2020)
بحران پاندومی کووید- 19 انسان را در بیدفاعترین حالت در مقابل هجوم مرگ قرار داد. بشر معاصر، خود را در مقابل مرگ بسیار ایمن میدید. اما بحر
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad8115bb68e0446ba63fded256879e03
Publikováno v:
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة العلوم الهندسية, Vol 42, Iss 5 (2020)
لقد بات لعملية مراقبة جودة الطاقة الكهربائية باستخدام الحواسيب الرقمية أهمية قصوى، لأنها تتيح إمكانية تشخيص مختلف الاضطرابات التي تطرأ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/736c093985be47329600584b0ddd60fc
Publikováno v:
مطالعات روانشناختی, Vol 14, Iss 1, Pp 23-40 (2018)
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش سپاسگزاری بر اضطراب وجودی دانشجویان صورت گرفت. طرح پژوهش نیمه آزمایشی، به روش پیش آزمون-پس آزمون هم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/973683e8035246d4b91537827ba5f4b5
Publikováno v:
مطالعات اسلام و روانشناسی, Vol 7, Iss 13, Pp 5-24 (2014)
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سطح تحول روانی _ معنوی، احساس تنهایی و اضطراب وجودی دانشجویان است. بدین منظور 341 نفر از دانشجویان دختر مقطع
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed164a47172640e2b7306979cf61d6f2
Publikováno v:
Philosophical Investigations, Vol 14, Iss 31, Pp 31-50 (2020)
بحران پاندومی کووید- 19 انسان را در بیدفاعترین حالت در مقابل هجوم مرگ قرار داد. بشر معاصر، خود را در مقابل مرگ بسیار ایمن میدید. اما بحر
Publikováno v:
مطالعات روانشناختی, Vol 14, Iss 1, Pp 23-40 (2018)
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش سپاسگزاری بر اضطراب وجودی دانشجویان صورت گرفت. طرح پژوهش نیمه آزمایشی، به روش پیش آزمون-پس آزمون هم