Zobrazeno 1 - 10
of 88
pro vyhledávání: '"آموزش زبان"'
Publikováno v:
زبان پژوهی, Vol 16, Iss 52, Pp 99-127 (2024)
در سال‌های اخیر پژوهش‌های انجام‌شده در حوزه برنامه‌ریزی عصبی-کلامی تأثیر آن را در کلاس‌های زبان خارجی/زبان دوم نشان داده‌اند. هدف این
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61c9976bdcc942d2bcbe378bca9d1d61
Autor:
مهدی خدادادیان
Publikováno v:
زبان پژوهی, Vol 16, Iss 52, Pp 183-217 (2024)
پژوهش حاضر بهشیوهای پیمایشی به تعیین میزان و درجة اهمیت شاخص های مؤلفة مصداق‌های ادبیِ دارای ویژگی فرهنگی در آموزش زبان فارسی به غی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14d9105113f5435f88750aabc42861f6
Autor:
سمیه فتحعلی
Publikováno v:
Journal of Language Horizons, Vol 7, Iss 3, Pp 7-34 (2023)
شیوع بیماری کووید -19 آموزش را در سراسر جهان متحول کرد. تغییر فوری به آموزش آنلاین (آموزش اضطراری از راه دور) برای مدیران، معلمان، دانش آموز
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1fb6797c2ad3428bb79dc17b4fa8856a
Autor:
سوده اقتصاد, مرضیه مهرابی
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 3, Pp 373-397 (2023)
هدف این پژوهش تحلیل دانش محتوایی تربیتی فناوری (TPACK) درک شده نودانش‌آموختگان ایرانی از رشته آموزش زبان فرانسه، در راستای بررسی آمادگی آن
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2aa860a40bf94d0997f7bbb6a4d0325d
Autor:
زنگ رونگ وانگ
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 3, Pp 497-508 (2023)
ضرب‌المثل، یکی از فرم‌های زبان است که هم از فرهنگ تأثیر می‌پذیرد و هم بر فرهنگ تأثیر می‌گذارد. به‌آسانی پیداست که ضرب‌المثل در متون مط
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5636b042e69446f1b49dc1268e3e6bee
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 1, Pp 129-144 (2023)
مطالعه حاضر با رویکرد انتقادی شناختی و باهدف آگاهی‌رسانی و تکیه بر چهارچوب‌های نظری سعی دارد به وجود یک خلأ بزرگ و مورد غفلت واقع شده در
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e92ab71c96a44f29a0e3738df264038
Autor:
زهرا سادات حسینی احمدآبادی, مهناز آزاد
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 2, Pp 317-334 (2023)
هدف از این تحقیق، بررسی نگرش معلم های زبان انگلیسی نسبت به بازنمایی جنسیتی در کتاب های درسی زبان انگلیسی (سری ویژن) پایه دهم، یازدهم و دواز
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c51ff258d34043fdbbcb463fa29fdad9
Autor:
نجمه دری, محدثه طاهری
Publikováno v:
مطالعات کشورها, Vol 1, Iss 1, Pp 67-102 (2023)
در برنامۀ نظام آموزشی هر کشور، زبان معیار و مهارتهای مربوط بدان از سال‌های نخست دورة ابتدایی آغاز و به‌مرور در سال‌های بعد تکمیل می
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae09e80c80084d3693f36b5b85aaa7fe
Autor:
آنیتا امیری
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 1, Pp 39-58 (2023)
پژوهش حاضر با هدف بررسی و معرفی راهکارهای متداول در قلمرو یادگیری اصول آواشناسی و تلفظ در رویکرد عملگرا در کتاب‌های نسل شش آموزش زبان آلم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8164230e14024bb8abb2b51fece4af0b
Publikováno v:
نقد تحلیل و زیبایی شناسی متون, Vol 6, Iss 1, Pp 111-131 (2023)
بررسی کتاب‌های دستور زبان فارسی و بازنمایی شیوه‌های بیان و آموزش آن‌ها در تطبیق با نظریه‌های جدید آموزشی می‌تواند راه-گشای دستورنویسی
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e1415dc77434edd86faf3854050be57