Zobrazeno 1 - 10
of 54
pro vyhledávání: '"،,؛الکتبی"'
Autor:
محمد روشن, افسون ملازاده نوران
Publikováno v:
مطالعات زن و خانواده, Vol 12, Iss 2, Pp 80-107 (2024)
در عصر حاضر به دلیل گسترش سواد و رواج کتابت در بین مردم، تمایل به ابراز اراده به‌صورت کتبی و یا انشاء کتبی بیشتر شده است. در این میان انعقا
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1afef81c34a04b658150fd90aa90dc2b
Autor:
وحيد سعد
Publikováno v:
المجلة العلمية للمكتبات والوثائق والمعلومات, Vol 6, Iss 17, Pp 214-267 (2024)
يعني البحث بدراسة واقع دار الکتب والوثائق القومية، مقارنة بنظام الإدارة أيزو 9001 إصدار 2015 – کأحدث إصداراتها - ولتحقيق هذا الهدف، فقد اعتم
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3893dc136f16431da9b1495684e76513
Publikováno v:
مدیریت و برنامه‌ریزی در نظام‌های آموزشی, Vol 16, Iss 2, Pp 37-58 (2023)
هدف: با توجه به نقش مهمی که نهاد آموزش و پرورش و برنامه درسی در تقویت هویت ملی دانش‌آموزان دارد، هدف پژوهش حاضر شناسایی مضامین هویت ملی در
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c24c63831e0d457bb4db4c03116ac67a
Autor:
خالد شیت
Publikováno v:
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 19, Iss 3, Pp 126-143 (2023)
یلقی هذا البحث المزید من الضوء على المنهج العلمـی الاکـادیمی الذی نهجته الدکتورة نبیلة عبد المنعم فی مسیرتها العلمیة ، فضلاً عن اراءها و
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5773a8b8d3ca422685bf5b0c26125e17
Publikováno v:
پژوهش‌های زبان‌شناختی در زبان‌های خارجی, Vol 13, Iss 1, Pp 129-144 (2023)
مطالعه حاضر با رویکرد انتقادی شناختی و باهدف آگاهی‌رسانی و تکیه بر چهارچوب‌های نظری سعی دارد به وجود یک خلأ بزرگ و مورد غفلت واقع شده در
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e92ab71c96a44f29a0e3738df264038
Autor:
وسن هاشم, محمد زیدان
Publikováno v:
آداب الرافدين, Vol 52, Iss 89.1, Pp 1-24 (2022)
یتناول بحثنا الحالی موضوع دراسة الکتب المدرسیَّة للغة الفرنسیة بوبصفها لغة أَجنبیَّة فی المؤسسات التعلیمیَّة الثانویَّة العراقیَّة من
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c230643d1abb4de6b1d88b3297c1990f
Autor:
مها سعید الخفاف
Publikováno v:
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 18, Iss 4.1, Pp 1-23 (2022)
امتاز القرن السابع الهجری/ الثالث عشر المیلادی بظهور نتاج عدد من المؤرخین الموصلیین، کان لهم دوراً کبیراً فی تدوین الاحداث التاریخیة الت
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4616c645e914287a990176a4331862c
Autor:
مها أسعد عبد الحمید طه .
Publikováno v:
مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية, Vol 18, Iss 4.1, Pp 634-657 (2022)
یُعدُّ کتاب (جمهرة نسب قریش وأخبارها) من کبار مصادر الأنساب العربیة وذلک لما یحمل من سلسلةٍ توثیقیةٍ لکبریات القبائل المتمثلة بقبیلة قری
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7900235203941518ccb873665c2d594
Autor:
مسعود خنجرخانی, فرشته مهدوی والا
Publikováno v:
فصلنامه خانواده پژوهی, Vol 18, Iss 3, Pp 445-458 (2022)
هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوای کتب درسی پایه اول ابتدایی براساس میزان توجه به مولفه‌های برابری جنسیتی است. روش پژوهش کیفی از نوع تحلیل م
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/534089796781489f9a6845a1de4d927f
Autor:
عبيد مزعل عبيد الحربي
Publikováno v:
Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd, Vol 40, Iss 40, Pp 375-395 (2022)
مستوى اتساق محتوى کتب الرياضيات المدرسية بالمرحلة المتوسطة مع المعايير الوطنية للعمليات الرياضية بالمملکة العربية الســــعوديةAlignment of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9cd6fe22ce184ee7b087c2de667f405d