Involvement in social networking and cyber victimization among students with and without attention deficit hyperactivity disorder, and the relationships with perceived social self-efficacy, loneliness and social support / מעורבות וקרבנות ברשת בקרב תלמידים עם הפרעת קשב והיפראקטיביות וללא הפרעה זו והקשר למסוגלות עצמית חברתית, בדידות ותמיכה חברתית

Autor: היימן, טלי, שמש, דורית אולניק, עדן, סיגל, Heiman, Tali, Olenik-Shemesh, Dorit, Eden, Sigal

Publikováno v: Mifgash: Journal of Social-Educational Work / מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 2014 Jun 01. כ"ב(39), 93-112.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24524233