Zobrazeno 1 - 10
of 47
pro vyhledávání: '"історія освіти"'
Autor:
Olha Vovk, Olena Byelozyorova
Publikováno v:
Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Історія, Iss 64, Pp 171-192 (2023)
У статті вперше українською мовою публікуються тексти листів усесвітньо відомого німецького державного діяча, поета, письменника, мисл
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f401715928cf47d69e636c686f3eee15
Autor:
Vasyl Ilnytskyi, Mykola Haliv
Publikováno v:
Емінак, Iss 3(39), Pp 66-80 (2022)
Мета статті – представити результати дослідження щодо застосування теоретичної аргументації у працях істориків освіти, які жили та пр
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f6f3b628160e4967aeb529fc98517d32
Autor:
Oleksandr Lukyanenko
Publikováno v:
Емінак, Iss 3(27), Pp 255-258 (2019)
Рецензія на книгу: Маслійчук В.Л. Здобутки та ілюзії. Культурно-освітні ініціативи на Лівобережній та Слобідській Україні другої полови
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc00c3f0bc8c4b749f79976a6f2f592e
Publikováno v:
Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(10) (2023): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 200-201
Social work and social education; No. 1(10) (2023): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 200-201
Social work and social education; No. 1(10) (2023): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 200-201
An informative review of the VIII All-Ukrainian scientific and practical conference on the history of education with international participation «Pedagogical biography in the educational and scientific space in the conditions of wartime: new challen
Publikováno v:
Youth & market; No. 9/207 (2022); 19-26
Молодь і ринок; № 9/207 (2022); 19-26
Молодь і ринок; № 9/207 (2022); 19-26
The results of the study of European civilizational visions of Ukrainian historians of pedagogy (the end of the XIXth – the first half of the XXth century) is presented in this article. It was found that the majority of Ukrainian scientists who liv
Publikováno v:
Соціальна робота та соціальна освіта; № 2(9) (2022): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 15-25
Social work and social education; No. 2(9) (2022): SOCIAL WORK AND SOCIAL EDUCATION; 15-25
Social work and social education; No. 2(9) (2022): SOCIAL WORK AND SOCIAL EDUCATION; 15-25
The relevance of the study is determined by the need for a historical and pedagogical analysis of the financial activity of higher education institutions of Ukraine and social support of students.The purpose of the article is to characterize the feat
Autor:
О. Ю. Ноткіна
Publikováno v:
Vìsnik Odesʹkogo Nacìonalʹnogo Unìversitetu: Bìblìotekoznavstvo, Bìblìografoznavstvo, Knigoznavstvo, Vol 12, Iss 4, Pp 96-107 (2014)
The bibliographical list is devoted to the activities of abbé Nicolle as a pedagogue in Odessa, to begin with his role in the establishment of Richelieu Lyceum. It contains the works on the establishment of the Lyceum in Odessa as well as on Nicolle
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b77a7ef03bab491c9e4953fa1c283eb5
Autor:
Mariia Chorna
Publikováno v:
Наукові записки НаУКМА: Історичні науки, Vol 3, Pp 5-11 (2020)
NaUKMA Research Papers. History; Том 3 (2020): NaUKMA Research Papers. History; 5-11
Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; Том 3 (2020): Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; 5-11
NaUKMA Research Papers. History; Том 3 (2020): NaUKMA Research Papers. History; 5-11
Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; Том 3 (2020): Наукові записки НаУКМА. Історичні науки; 5-11
This article draws attention to masculine studies in history of yet under-developed studies in Ukrainian historiography. Based on the theoretical frameworks of western historiography, the author attempted to analyze the construction of normative masc
Publikováno v:
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 3(42) (2021); 17-21
ScienceRise: Pedagogical Education; № 3(42) (2021); 17-21
ScienceRise: Pedagogical Education; № 3(42) (2021); 17-21
It is necessary to study the peculiarities of the functioning of preschool institutions in rural areas of Ukraine in the past. This gives an opportunity to see certain patterns and conventions, to identify positive experiences that were once rejected