Проблема соціальної відповідальності в українській педагогіці (середина ХІХ - початок ХХ століття)

Autor: Ольга Василенко

Publikováno v: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 1, Pp 3-8 (2015)

На основі аналізу вітчизняних історично-педагогічних джерел середини ХІХ – початку ХХ ст. встановлено, що питання відповідальності учн

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a2a5b7b369f44ac2aaa0e787dc9720eb

Проблема соціальної відповідальності в українській педагогіці (середина ХІХ - початок ХХ століття)

Publikováno v: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 3-8
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 3-8

Based on the analysis of historical and pedagogical sources of the middle XX − the beginning of the XX centuries has been established that the pupils’ responsibility was described as the problem of moral, ethical, national, patriotic and family e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23116382::bd6687013a30de9e75b98aafc5899078
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61835