Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"інформаційно-аналітична компетентність"'
Autor:
Лариса Карасьова
Publikováno v:
Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, Vol 16, Iss 1, Pp 183-191 (2021)
Забезпечення України висококваліфікованими, спроможними ефективно виконувати свої професійні обов’язки фахівцями є нагальним завдан
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8175cd1c9ddb4431b9d460e9a98dc1c2
Autor:
В.В. БАБКІН
Publikováno v:
Vìsnik Unìversitetu ìmenì Alʹfreda Nobelâ: Serìâ Pedagogìka ì Psihologiâ, Vol 19, Iss 1, Pp 130-136 (2020)
Статтю присвячено проблемі формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів як інтегративної якості, що характеризує ці
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/059452e1f5ab4c2d8eb6ab9f4cfcca5a
У статті розглянуто суть педагогічного аналізу як важливої складової педагогічної діяльності викладача англійської мови. Наголошено,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::a5557b20cdd1e28359a7c116401482da
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-1-39
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2022-1-39
Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості
Autor:
Наталія Лобач
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 44 (2015)
Лобач Н. В. Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх лікарів: критерії, показники та рівні сформованості. У статті розглядаєт
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e720f74cfa144ac6a4d2a26ba6754d96
Publikováno v:
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; Том 2 № 14 (2021); 57-69
Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; Vol. 2 No. 14 (2021); 57-69
Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; Vol. 2 No. 14 (2021); 57-69
In modern pedagogical theory and practice, information-analytical competence is considered as the readiness and ability of a person to use information-analytical knowledge, skills, abilities in the process of working with information of different typ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::608341cb33e3a00b40a8c8be1da72571
http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/236870
http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/236870
Publikováno v:
НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 64: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; 208-213
У статті проаналізовано та розкрито сутність поняття “організаційно-педагогічні умови”. Досліджено зовнішні і внутрішні чинники, які
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::decd3d0fdfe4bdb202b2555ce62be7e2
http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/164969
http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/164969
Autor:
Lidiia Humenna
Publikováno v:
Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України: Професійна педагогіка, Iss 15 (2018)
У статті дано пояснення дефініції «інформаційно-аналітична компетенція педагогічних працівників професійних (професійно-технічних) н
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::213c321606dfb90f4b692ce8b439b909
https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/76
https://jrnls.ivet.edu.ua/index.php/1/article/view/76
Autor:
Nataliia Lobach
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2018): ; 76-83
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 76-83
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 76-83
Розглянуть хід проведення експериментальної перевірки сформованості інформаційно-аналітичної компетентності майбутніх лікарів. Визн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b2d6cb90b589c70d171dd78e3185ee6
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/139312
http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/139312
Publikováno v:
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: педагогіка.
Обоснована необходимость разрешения противоречий между растущими требованиями к медиакультуре, медиаграмотности, медиакомпетентност
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::bd157a67b7c0e473ffe2919726fd9206
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917070.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917070.png
Publikováno v:
Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського; № 3 (2012): Науково-методичні та організаційні засади інформаційно-аналітичного забезпечення педагогічної науки, освіти і практики; 69-78
Научные труды Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского; № 3 (2012): ; 69-78
Proceedings of the V. Suchomlynsky State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine; № 3 (2012): ; 69-78
Научные труды Государственной научно-педагогической библиотеки Украины имени В. А. Сухомлинского; № 3 (2012): ; 69-78
Proceedings of the V. Suchomlynsky State Scientific and Pedagogical Library of Ukraine; № 3 (2012): ; 69-78
The need to improve scientific terminology in the information and analytical sphere is underlined. The results of an analysis of scientific approaches to defining the category «informational and analytical competence», in particular in training spe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::3ab3576573cb260ab0472f112f9fa553
http://journals.dnpb.gov.ua/article/view/79555
http://journals.dnpb.gov.ua/article/view/79555