Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"інноваційні мобільні технології"'
Autor:
Viktoriya Bondarenko
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 5, Pp 127-142 (2020)
У статті проаналізовано стан наукового осмислення технології QR-кодування у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі. Виявлено, в
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f115e8afbbe449b580fa9b5f0507a3c9
Autor:
Victoria Bondarenko
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 1, Pp 86-98 (2018)
У статті розглянуто концепцію мобільного навчання m-learning у середовищі покоління Z, яка активно еволюціонує в концепцію повсюдного навча
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4642be96c7ef4b2bb1e95a1589d020b8
Autor:
Viktoriya Bondarenko
Publikováno v:
Ukrainian Journal on Library and Information Science; № 5 (2020); 127-142
Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 5 (2020); 127-142
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 5 (2020); 127-142
Украинский журнал по библиотековедению и информационным наукам; № 5 (2020); 127-142
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 5 (2020); 127-142
У статті проаналізовано стан наукового осмислення технології QR-кодування у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі. Виявлено, в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::751adbd32a1a583b1b39358830d2c41d
https://zenodo.org/record/5582748
https://zenodo.org/record/5582748
Autor:
Victoria Bondarenko
Publikováno v:
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук; № 1 (2018); 86-98
Ukrainian Journal on Library and Information Science; № 1 (2018); 86-98
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 1, Pp 86-98 (2018)
Ukrainian Journal on Library and Information Science; № 1 (2018); 86-98
Український журнал з бібліотекознавства та інформаційних наук, Vol 0, Iss 1, Pp 86-98 (2018)
The article discusses the concept of mobile learning m-learning in the Z-generation environment, which actively evolves into the concept of ubiquitous learning, a continuous self-improvement process using a variety of information devices from a compu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::18b706a4e75fbb22cc5729288bd25035
http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/146298
http://librinfosciences.knukim.edu.ua/article/view/146298