Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"індивідуальна освітня траєкторія"'
Autor:
Антон Чалий
Publikováno v:
Український педагогічний журнал, Iss 3, Pp 108-114 (2024)
У статті сформульовано дидактичний алгоритм розроблення індивідуальної освітньої траєкторії вивчення психолого-педагогічних дисципл
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c24578e9e524838ad9f6587b7a5e80c
Autor:
Yu. V. Voronenko, O. P. Mintser
Publikováno v:
Medična Informatika ta Inženerìâ, Iss 1, Pp 4-7 (2020)
Розглянуто фактори, що забезпечують якість та ефективність сучасного безперервного професійного розвитку лікарів і провізорів. Серед
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/61fcfcfac5144a009df2fff2c7bacaa5
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 86, Iss 6 (2021)
У статті представлено огляд підходів до навчання, а саме: персоналізації, індивідуалізації та диференціації в психологічному й педагог
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b14319ada2b40f38b9743b4fb0d5a2a
Autor:
Оксана Песцова-Світалка
Publikováno v:
Економіка та суспільство, Iss 34 (2021)
Стаття присвячена актуальним питанням аналізу ролі студентоцентрованого навчання в системі підготовки фахівців в закладах вищої осві
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d81849cef7ca48deb72bf1c283277444
Publikováno v:
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, Vol 64 (2021)
В статті розглянуті проблеми тьюторинга, як складової індивідуалізації навчання. Автори критично оцінюють спроби деяких українських в
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fdc113729484d0cb32f022a1741c6a9
Autor:
Yana Sukhenko
Publikováno v:
Психологічний Часопис, Vol 5, Iss 6, Pp 106-121 (2019)
Стаття присвячена дослідженню проблеми індивідуальних освітніх траєкторій педагогічних працівників (керівників, вчителів, психологів
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/369be6c7e4d04505a4d76d1dd890f621
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 76, Iss 2 (2020)
Актуальність. В умовах наявності єдиних державних стандартів загальної середньої освіти та класно-урочної системи можливість застосув
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b86bbd30047b45eb8cf09d855ed024a3
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 64, Iss 2, Pp 23-38 (2018)
Розглянуто суб’єктивні й об’єктивні моделі уявлення учнем оточуючого світу і змін у ньому. У контексті цих моделей запропонована форм
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6291d306acc64c0d836e63f5cc830622
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 54, Iss 4, Pp 119-138 (2016)
The article is devoted to development of information support for building an individual educational path of a student. European Tools for Mobility, Tools for Quality, Tools for Transparency as well as Portals and Databases are analyzed. These tools m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/785904d40f2b48dfb788cf1af9c1bbd5
Autor:
Shevchenko A.S.
Cite in Vancouver style as: [Shevchenko A. Adaptation of the educational achievement evaluation system to the educational competency approach. Oleksandr Dovzhenko Hlukhiv National Pedagogical University Bulletin. Series: Pedagogical Sciences. 2022;3(
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2419bc47c8b0faa1ef919badd3f8d599
