Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"школьный химический эксперимент"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 55-66 (2019)
Дан анализ понятия «перцептивная модальность». Охарактеризованы типы личностей по признаку ведущей модальности: визуалы, которые восп
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b880b3c2cd834a669752b09616e2f245
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ШКОЛЬНЫЙ ХИМИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ»
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 72-79 (2018)
Проведен анализ определения «форма обучения» в педагогической литературе. Выявлены отличительные особенности нетрадиционных форм обу
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cf5304a41f8e438ca4d2d033d68d3880
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 3, Pp 55-66 (2019)
Дан анализ понятия «перцептивная модальность». Охарактеризованы типы личностей по признаку ведущей модальности: визуалы, которые восп
Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сб. науч. статей. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 57-59. - Би
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::703ff281f79f34d1000b9972ca89655b
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/15151
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/15151
Данная статья раскрывает возможности применения биохимических опытов при организации научно-исследовательской работы учащихся и даль
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::68b9d1f473242aedd76085b81f4326bf
https://rep.vsu.by/handle/123456789/28625
https://rep.vsu.by/handle/123456789/28625
Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сб. науч. статей. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 127-129.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::995eb0805340720c3f71f703bd48577d
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/15201
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/15201
Publikováno v:
Символ науки.
Рассматриваются вопросы усиления прикладной направленности школьного курса химии путем использования химического эксперимента. Пред
Autor:
Шабанова Ирина Анатольевна, Ковалёва Светлана Владимировна, Семибратова Оксана Сергеевна, Ильина Анжелика Михайловна
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 142-149 (2019)
Дана характеристика кроссенсу как одной из форм восприятия и осмысления учебной информации. Описаны особенности кроссенсов, их значени
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/28ee33969f9b47e685df4dd229cd71b0
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 142-149 (2019)
Дана характеристика кроссенсу как одной из форм восприятия и осмысления учебной информации. Описаны особенности кроссенсов, их значени
Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. - С. 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::ea1dce52f3aec41eb389e0506550dec3
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/4097
https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/4097