Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"цінності освіти"'
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 43-47
Image of the modern pedagogue; No. 3(204) (2022): The teacher is the bearer of the values of society; 43-47
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 43-47
Image of the modern pedagogue; No. 3(204) (2022): The teacher is the bearer of the values of society; 43-47
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 43-47
This article reveals the significance of the value qualities of primary school teachers for the axiological competence development in primary school students. The current socio-cultural situation in Ukraine has actualized attention to axiological phe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::aaf00f4742200de722063583c80f128d
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/258858
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/258858
Autor:
Myroslav Pahuta
Publikováno v:
Traektoriâ Nauki, Vol 7, Iss 4, Pp 7001-7008 (2021)
Path of Science; Vol 7, No 4 (2021); 7008
Traektoriâ Nauki; Vol 7, No 4 (2021); 7008
Path of Science; Vol 7, No 4 (2021); 7008
Traektoriâ Nauki; Vol 7, No 4 (2021); 7008
The development of the modern system of vocational education in Ukraine requires a thorough and comprehensive analysis and rethinking, including the axiological point of view, of the existing historical and pedagogical experience of vocational educat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b4cea656bfa8c4590a3e08b0a3fb2d48
https://doi.org/10.22178/pos.69-10
https://doi.org/10.22178/pos.69-10
Autor:
R. Vinnichuk, L. Kravchenko
Publikováno v:
Витоки педагогічної майстерності; № 23 (2019); 22-28
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 23 (2019); 22-28
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 23 (2019); 22-28
У статті актуалізовано ціннісне бачення механізмів передачі соціального досвіду від покоління до покоління освітніми засобами; з’ясо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4b3e8c6d538d92e682e42b4bca4e787
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2019.23.183168
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2019.23.183168
Publikováno v:
Youth & market; No. 3/189 (2021)
Молодь і ринок; № 3/189 (2021)
Молодь і ринок; № 3/189 (2021)
The article is devoted to the disclosure of the historical, pedagogical and axiological aspects of the vocational education’s formation and development in the USSR in the 1920s. It is shown that the vocational education’s development in the USSR
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::52ff27cf375f084076d45852e7ad51b8
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/228637
http://mir.dspu.edu.ua/article/view/228637
Autor:
Karpiuk, I.
Publikováno v:
Наукові записки : [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України; Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова ; уклад. Л. Л. Макаренко. – Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. – Випуск LХХХХІІ (92). – 290 с. – (Серія педагогічні та історичні науки).
У роботі подано диференціацію цінностей, цінностей фізичної культури. На основі пріоритету освітнього процесу досліджуються сутнісні
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2635::5b655a886389b1b7234dd6abce074e8f
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/26033
https://ela.kpi.ua/handle/123456789/26033
