Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"цифровая образовательная среда вуза"'
Publikováno v:
Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta, Iss 5, Pp 119-128 (2024)
Изучение цифровой образовательной среды вуза является насущным вопросом цифровой педагогики в связи с тем, что: во-первых, для повышени
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58e29e65a7b847b6bc67026fc93f33af
Авторы исследования, рассматривая содержание федеральных государственных образовательных стандартов, отмечают, что именно требования
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::243f42493c5a273f6a472ca9b1be9097
На основе проведённого авторами теоретического исследования раскрывается педагогическая сущность феномена «цифровая образовательна
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b364fab7b865d5414f42eb73363d9c53
В статье представлена и обоснована эффективность применения цифровых элементов образовательной среды вуза для повышения результативн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a46e0d1fb87dbdd01069d47cfd92463f
Autor:
Natalia P. Tabachuk
Publikováno v:
Questions of Education and Psychology; 93-105
Вопросы образования и психологии; 93-105
Вопросы образования и психологии; 93-105
В исследовании акцентируется внимание на том, что в период цифровой трансформации возникли современные модели цифровых компетенций, ко
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d6f06046f30ad9af1bfa2f29c143cf7c
https://phsreda.com/article/96955/discussion_platform
https://phsreda.com/article/96955/discussion_platform
Autor:
Natalia Petrovna Tabachuk
Publikováno v:
Digital Education: A New Reality; 62-66
Цифровое образование: новая реальность; 62-66
Цифровое образование: новая реальность; 62-66
В статье рассматриваются подходы к определению понятий «модуль», «учебный элемент модуля», к выстраиванию модульного обучения в вузе в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::188ab1b63b0ff894ad5c3e181cf0fb39
https://doi.org/10.31483/r-97023
https://doi.org/10.31483/r-97023