Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"хмаро орієнтоване навчальне середовище"'
Autor:
Наталя Анатоліївна Іванькова
Publikováno v:
Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 12 (2022)
Швидкий розвиток інноваційних методів навчання, які базуються на широкому застосуванні інформаційно-комунікативних технологій, форму
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d7e29d8ea5004a68824f23c601779099
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 84, Iss 4 (2021)
Стаття присвячена проблемі підготовки сучасних фахівців галузей знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» та 07 «Управління і адміністр
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76bf541d423341f68839e7bb4d1233d0
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 72, Iss 4, Pp 226-245 (2019)
У статті уточнено поняття "інформаційно-комунікаційна компетентність бакалаврів інформатики щодо використання ХОНС", виділено критері
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f5c299416fbc40b584d8f2d7828701c6
Autor:
Tetiana A. Vakaliuk
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 59, Iss 3, Pp 51-61 (2017)
The article summarizes the essence of the category "model". There are presented the main types of models used in educational research: structural, functional, structural and functional model as well as basic requirements for building these types of m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/072904dfe1f34cf6a16ae5179296d1af
Autor:
Tetiana A. Vakaliuk
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 56, Iss 6, Pp 64-76 (2016)
У статті розглянуто модель хмаро орієнтованої системи підтримки навчання бакалаврів інформатики. Виділено суб’єкти навчальної діяльн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f8aabe0c5e143efa96e87a9fc143d25
Autor:
Svitlana G. Lytvynova
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 41, Iss 3, Pp 10-27 (2014)
The article highlights the foreign experience of designing of cloud oriented learning environments (COLE) in general secondary education. The projects in Russia, Germany, Czech Republic, Australia, China, Israel, Africa, Singapore, Brazil, Egypt, Col
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/886740a0fff64ef99ea56aae287c915b
Autor:
Svitlana G. Lytvynova
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 40, Iss 2, Pp 26-41 (2014)
The article deals with the basic concepts and characteristics of cloud oriented learning environment (COLE) of secondary school. It is examined the concept of "cloud oriented learning environment", "mobility training", the requirements for COLE, the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2295ee6e0992425e9d1214fe5581cd6c
Autor:
Tetiana A. Vakaliuk, Oleg M. Spirin
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 72, Iss 4, Pp 226-245 (2019)
The article clarifies the concept of "information and communication competence of bachelors of informatics on the use of the CBLE (Cloud-Based Learning Environment". The criteria (value-motivational, cognitive, operational-activity, research, didacti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31e8a74206443c5d46d0c2f71432dc6e
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3262
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3262
Autor:
ISHCHENKO, A.
Publikováno v:
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 24 (2019); 94-97
Витоки педагогічної майстерності; № 24 (2019); 94-97
Витоки педагогічної майстерності; № 24 (2019); 94-97
The article summarizes the foreign and domestic experience of the introduction of cloud technologies in the educational process of higher education institutions. Examples of using a cloud-based learning environment in countries such as Australia, Spa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::7a2882d6f9dc6b9630c9ac838b53a290
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/194830
http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/194830
Autor:
Mariia Medvedieva, Tetiana A. Vakaliuk
Publikováno v:
Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; SPECIAL EDITION «NEW PEDAGOGICAL APPROACHES IN STEAM EDUCATION»; 363-374
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 363-374
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; СПЕЦВИПУСК «НОВІ ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ В STEAM ОСВІТІ»; 363-374
The article analyzes the readiness of HEI teachers to use a cloud-based learning environment in the training of future IT professionals, which showed that 59% of the interviewed teachers have an understanding of cloud technologies and services; 34% u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0443d0ae07b208ac1d25334c5d4f5d35
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/211
http://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/211