Zobrazeno 1 - 1
of 1
pro vyhledávání: '"фрустрационные факторы онлайн-обучения"'
Publikováno v:
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie, Iss 4, Pp 197-211 (2022)
Исследование предпочитаемых копинг-стратегий в условиях перехода к онлайн-обучению в первые полгода пандемии 2020 г. проведено среди пед
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70e06c6ef3ec453985b4ab2dbf30cae9
