Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"фонды оценочных средств"'
Autor:
Tat’yana E. Isaeva
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 10, Pp 106-112 (2016)
The article proves the necessity of singling out the evaluation competence in the structure of the university teacher’s professional culture. The significance of this competence has enhanced lately due to the requirement of working@out the assessme
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7c84686ab7fc44a8a7b998907e9fa1d1
Autor:
Marina P. Mironova, Olga V. Burlyaeva
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 10, Pp 101-106 (2016)
The article analyzes and summarizes the experience of pedagogical college for the development of tools for evaluation of students' knowledge. The paper dwells on the introduction of independent monitoring of educational outcomes and the education qua
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fb26d50055db4c44b06fa2f50f09640d
Autor:
Elena V. Zvereva
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 187-190
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 187-190
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 187-190
В статье рассмотрены особенности перехода к федеральным государственным образовательным стандартам третьего поколения ФГОС ВО 3++, кот
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::31a107143ba816a01d6a4cdd995277c3
https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99491
https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99491
В статье представлен опыт реализации требований компетентностного подхода в практике высших учебных заведений. Выделены и описаны кри
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26fe6f3844eb7e7dab5ec91fc46b9274
В статье представлен опыт реализации требований компетентностного подхода в практике высших учебных заведений. Выделены и описаны кри
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::44ebfeebcd8cfecb2e89a527255c8db0
Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) являются одними из основных документов, регламентирующих образовательну
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::b1874bb1473cb78748190540c976cb4b
https://hdl.handle.net/10995/105016
https://hdl.handle.net/10995/105016
Publikováno v:
Education and science in the modern context
Образование и наука в современных реалиях
Образование и наука в современных реалиях
Статья приводит рекомендации к разработке фондов оценочных средств в условиях применения компетентностного подхода. В статье определе
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::dd5acfa23fc32cb00c7f24f8c04fdf7a
https://interactive-plus.ru/article/552712/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/552712/discussion_platform
Основной целью статьи является освещение ряда положений о формировании фонда оценочных средств по учебной дисциплине в системе высшег
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f42fddf632d1b117902d05fe5a40b27a
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11682
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11682
В рамках существующей компетентностной парадигмы высшего образования при реализации основных профессиональных образовательных прогр
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f7c5feac01f909df37fb93af26d721d6
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12000
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12000
Autor:
Satylaeva Svetlana Iosifovna
Publikováno v:
Educational environment today: development strategy; № 4; 271-273
Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 271-273
Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 271-273
в данной статье рассмотрен первый опыт проведения устного экзамена по «Музыкальной литературе» в рамках итоговой аттестации в соответ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::708d47b10012fe39390d8735310249bf
https://interactive-plus.ru/article/466841/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/466841/discussion_platform