Проблема впливу соціального інтелекту вчителя на організацію проблемного навчання в сучасних закладах середньої освіти

Publikováno v: Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology"; No. 59 (2023): Collection of Research Papers ”Problems of Modern Psychology”; 9-28
Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології"; № 59 (2023): Збірник наукових праць “Проблеми сучасної психології”; 9-28

The purpose of our article is to study the level of the development of teachers’ social intelligence of teenagers and senior pupils who teach the natural sciences and humanities; to receive and to analyze the results according to Subtest 3 “Verba

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::3094c80bae659430e1b382034275b876
http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/276392