Zobrazeno 1 - 10
of 115
pro vyhledávání: '"условия обучения"'
Autor:
Мария Михайловна Стульба, Эдгар Артурович Мордовский, Владимир Александрович Плаксин, Андрей Геннадьевич Лукашов
Publikováno v:
Medicina v Kuzbasse, Vol 22, Iss 4, Pp 108-115 (2023)
Against the background of an increase in the control figures of admission of applicants to medical universities, the problem of low readiness of the majority of students to work in their future specialty remains urgent. The purpose of the study is to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/03aae9e209744d1ebbf4f8a485e16a27
Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам – один из важных проблемных вопросов современной мето
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b45ffb72421376bf49d3f4a2ea62d715
Создание искусственной иноязычной среды в процессе обучения иностранным языкам – один из важных проблемных вопросов современной мето
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b81f1befc91e657d6f096fef81bfaa5e
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 37-39
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 37-39
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 37-39
В статье рассматриваются вопросы образования, которое позволяет каждому человеку приобрести знания, навыки, взгляды и ценности, необхо
Autor:
Oksana A. Sushch, Elena V. Domova
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 294-298
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 294-298
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 294-298
В работе рассмотрены основные понятия здоровья и безопасности образовательной среды для обучающихся с расстройством аутистического с
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 203-206
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 203-206
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 203-206
В статье приведены результаты мониторинга, позволившие определить количество школьников с ОВЗ (г. Рязань), которым было рекомендовано з
Autor:
Andreeva, S. V.
В статье рассматривается работа по реализации логопедической программы с безречевыми младшими школьниками, имеющими расстройства аут
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::19affb44db56032951a5d5001552b5ff
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16320
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16320
Autor:
Krauze, E. N.
В статье представлена динамика работы по формированию в ходе коррекционного обучения навыка построения синтаксических конструкций с в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::2b6dee019c0a6699b8570c5cbec3d191
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16325
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16325
Publikováno v:
Pedagogy and psychology: development prospects; 72-73
Педагогика и психология: перспективы развития; 72-73
Педагогика и психология: перспективы развития; 72-73
Статья посвящена проблеме дистанционного обучения по дисциплине ОБЖ. По мнению автора, в условиях перехода на обучение с помощью компью
Autor:
Anastasiia D. Nikolaeva
Publikováno v:
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 166-171
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 166-171
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 166-171
Особые характеристики учеников с синдром дефицита внимания и гиперактивности могут затруднить процесс обучения в школе и привести к по