Zobrazeno 1 - 10
of 140
pro vyhledávání: '"трудная жизненная ситуация"'
Publikováno v:
Психология человека в образовании, Vol 4, Iss 4 (2022)
Введение. Подростковый возраст сам по себе является источником значительных перемен, а для подростков из семей мигрантов данные измене
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/853853cdf6a3454eaac48f922cdb9201
Autor:
Olga S. Galasheva, Elena K. Veselova
Publikováno v:
Психология человека в образовании, Vol 2, Iss 1 (2020)
В статье представлены результаты исследования идентичности личности подростков из семей разведенных родителей в зависимости от време
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c1bc5c529b0c4945a2bb047de58c032c
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 294-297
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 294-297
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 294-297
В статье рассмотрены некоторые особенности подросткового возраста, которые необходимо учитывать в процессе ресоциализации, а также ос
Autor:
Anzhelika A. Katsero
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 319-322
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 319-322
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 319-322
В статье рассматриваются актуальные вопросы психолого-педагогической поддержки детей, прибывших из ДНР, ЛНР, Запорожской, Херсонской о
Autor:
Nataliya A. Stepanova
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 324-326
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 324-326
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 324-326
В статье рассматривается организация психолого-педагогического сопровождения для нормализации и стабилизации эмоционального состоян
Autor:
Andrei S. Kipel
Publikováno v:
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 291-295
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 291-295
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 291-295
Статья посвящена актуализации вопроса изучения содержательной специфики понятия «трудная жизненная ситуация» в области психологии. П
Autor:
Mekhanoshina, A. A., Greisman, M. O.
Раскрывается суть сложной жизненной ситуации среди молодежи. Важность темы исследования заключается в том, что от физического, менталь
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::f4d5a954f73092c499c59c29fa4d591f
https://hdl.handle.net/10995/123142
https://hdl.handle.net/10995/123142
Autor:
A V Gagarin, A A Bekhter
Publikováno v:
RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 90-96 (2014)
The article under study summarizes the results of the research aimed at studying the issue of developing coping strategies among would-be psychologists. The authors point out that training a psychologist who should be competitive in modern society pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6023c665d4c14baebe1a124e24204394
СЕМЕЙНАЯ ГРУППОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЯХ
Статья посвящена одной из инновационных технологий медиации - технологии «Семейных групповых конференций», целью которой является соз
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d7afcf08e1a14b814f142f581bc34e8
Autor:
Kruteleva, L. Ju.
The aim of the research is to study the characteristic features of life-meaning and value orientations and coping behavior in young people. The empirical object of the study consists of 66 young men and women. The study is conducted by testing. Stati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______917::9d90b2ba48fde41d6a324d8182be02ff
https://hdl.handle.net/10995/117539
https://hdl.handle.net/10995/117539