Zobrazeno 1 - 10
of 22
pro vyhledávání: '"субъектная позиция студента"'
Autor:
Reseda M. Garanina, Andrey A. Garanin
Publikováno v:
Высшее образование в России, Vol 0, Iss 2, Pp 89-95 (2016)
The paper touches upon the use of active forms of training at medical university, particularly the method of case analysis. The authors present the methodological basis of case studies method and an algorithm of lessons with the use of modern educati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b4ae615286748e0a89dd4beb7556978
Качественное образование состоит из трех основных факторов: всестороннее развитие, способность к инновациям и обучение на протяжении в
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d96429fceb6d0955c2b630338cf5d258
Autor:
Baranov, A. A., Suntsova, S. A.
Publikováno v:
Образование и наука
Introduction. The requirements of the Federal State Educational Standards for the training of teachers and teachers-psychologists determine the list of competencies in the field of education of children with special educational needs, including the o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::440256aad6707a07c4b4b10f7f20dbc5
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36258
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36258
В статье представлен опыт формирования субъектной позиции студентов вуза. Субъектная позиция выражается во внутренней активности обуч
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4bff6667018f38e72f0017cfe5d62865
В статье анализируются вопросы формирования мотивационной сферы студента в образовательном пространстве вуза. Выявлены особенности м
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20c57a74ae8ec36f04874dd2c61c80b6
Publikováno v:
Вестник Югорского государственного университета.
Статья посвящена первичной систематизации факторов, затрудняющих освоение исследовательских умений будущими педагогами-психологами.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::e8498902395b498d1dabf78a0d701fce
http://cyberleninka.ru/article_covers/17010397.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/17010397.png
Publikováno v:
Высшее образование в России.
Рассматривается проблема проведения занятий в медицинском вузе с применением активных форм обучения, в частности, посредством метода к
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::c6c397064a66705e180d57f035f1c820
http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-provedeniya-zanyatiya-metodom-keys-analiza-v-meditsinskom-vuze
http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-provedeniya-zanyatiya-metodom-keys-analiza-v-meditsinskom-vuze
Publikováno v:
Самарский научный вестник.
В данной статье рассматривается общеметодологические аспекты стимулирования саморазвития информационно-коммуникационной компетентн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::29e4aec003a7f529d39a5abce89eb1ec
http://cyberleninka.ru/article/n/obschemetodologicheskie-aspekty-stimulirovaniya-samorazvitiya-informatsionno-kommunikatsionnoy-kompetentnosti-studenta-v-sisteme
http://cyberleninka.ru/article/n/obschemetodologicheskie-aspekty-stimulirovaniya-samorazvitiya-informatsionno-kommunikatsionnoy-kompetentnosti-studenta-v-sisteme
Publikováno v:
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 241-242
в статье рассматривается вопрос об изменении содержания профессиональной деятельности преподавателя в современных условиях реформир
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=interactivep::f6eafe48e0bd19c7f3bba1e50825cfc7
https://interactive-plus.ru/article/8512/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/article/8512/discussion_platform
Autor:
Казанский (Приволжский) федеральный университет
144-149 В статье прослеживается связь между включенностью студента в самостоятельную работу и его стремлением к самообразованию. Эти связ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::c5849869c27699c54ee2c15864961b80
https://openrepository.ru/article?id=67252
https://openrepository.ru/article?id=67252