Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"спеціальна школа"'
Autor:
Zinaida O. Motylkova
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 44, Iss 6, Pp 57-71 (2014)
In the article there are analyzed causes that prevent schools and teachers to make full use of the opportunities that appear when using ICT. The subject teachers’ ICT competence is considered as a necessary component of modern school. The results o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/13ef70fff8504f35953cc4d169f5277b
Autor:
Zinaida O. Motylkova
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 42, Iss 4, Pp 56-66 (2014)
The article deals with the problem of the use of ICT for teaching children with special needs and readiness of school teachers to introduce advanced international experience in practice. There are identified the causes of insufficient use of ICT in d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6621c3d58a914bae8cb5141c0918d4b2
Publikováno v:
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 1(108) (2022): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 164-189
The article presents the concept of correctional (special education) teacher based on current legislation and studies the network of institutions for children with special educational needs, which are subordinated to various ministers of Ukraine, in
Autor:
Zinaida A. Motylkova
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 38, Iss 6, Pp 196-206 (2013)
On the basis of the experience gained from practicing teachers from Russia and Ukraine made an attempt to analyze the current status of distance education in a special school (for persons with hearing impairments). It is proposed to develop a project
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea73f5bcc9d148c9933ae0f6804760a2
Publikováno v:
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; 2013: Частина 1
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; 2013
Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; 2013
У статті розглядається низка гуманістичних ідей видатного українського педагога В. О. Сухомлинського стосовно навчання і виховання мол
Autor:
Uchyla-Zroski, Ja.
Publikováno v:
Вісник Одеського національного університету. Психологія; Том 13, № 13 (2008)
Odesa National University Herald. Psychology; Том 13, № 13 (2008)
Odesa National University Herald. Psychology; Том 13, № 13 (2008)
Autorka zaprezentowafa zafozenia francuskiej metody zwanej Metoda. Dobrego Startu (MDS), a zaadoptowanej w Polsce przez M. Bogdanowicz. Ukazafa jej skutecznosc i mozliwosci dydaktyczne na przyktadzie badaс uczniуw Szkoly Specjalnej podczas lekcji m
Publikováno v:
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта.
Статья посвящена проблеме восстановления больших моторных функций детей 13-15 лет с ЦП с помощью использования физических упражнений в у
Publikováno v:
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта.
Основой физической реабилитации детей с церебральным параличом выступают физические упражнения. В статье освещается проблема расшире