Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"слухач"'
Autor:
Mykola Solovey
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 2, Pp 121-129 (2017)
The article describes the organizational components of the teacher training courses at the Khmelnytsky Regional In-Service Teacher Training Institute. According to the Law of Ukraine “On Professional Development” the state policy in this area aim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1337596627454221ac136a1a6c8d6255
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 3(210) (2023): Освіта в умовах воєнного стану: виклики, реалії, стратегії; 11-17
Image of the modern pedagogue; No. 3(210) (2023): Education under martial law: challenges, realities, strategies; 11-17
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(210) (2023): Освіта в умовах воєнного стану: виклики, реалії, стратегії; 11-17
Image of the modern pedagogue; No. 3(210) (2023): Education under martial law: challenges, realities, strategies; 11-17
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(210) (2023): Освіта в умовах воєнного стану: виклики, реалії, стратегії; 11-17
The article answers the main question: how can a modern teacher in the era of information society and significant technological development, access to an insane amount of information, preserve and reveal authenticity, and achieve significant success
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 2 (2022): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 42-51
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 2 (2022): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 42-51
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 2 (2022): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 42-51
At the present stage of information society development there is a growing demand for preparation of a new generation of scientists and pedagogical workers, who would be able to actively cooperate with their students, create the innovative educationa
Autor:
Inna Shorobura, Liudmyla Mashkina
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 19, Pp 217-222 (2015)
Стаття присвячена висвітленню організаційно-методичних засад професійної підготовки слухачів магістратури в процесі педагогічної пр
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/63ccdfb7ada246dcb6f6f382e7014296
Publikováno v:
Scientific herald of Tchaikovsky National Music Academy of Ukraine; No. 135 (2022); 8-16
Науковий вісник Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського; № 135 (2022); 8-16
Науковий вісник Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського; № 135 (2022); 8-16
Relevance of the study. The development of musical culture takes place in the commonwealth of creative processes of the composer, musician-performer and listener. At the same time, to the last of the listed categories is not given enough attention in
Publikováno v:
Scientific herald of Tchaikovsky National Music Academy of Ukraine; No. 135 (2022); 17-25
Науковий вісник Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського; № 135 (2022); 17-25
Науковий вісник Національної музичної академії України імені П.І. Чайковського; № 135 (2022); 17-25
Relevance of the study. The proposed research is determined by the realities of the musical society, they are characterized by the active inclusion of collective listening acceptance in the creation of modern musical projects. The lack of a musicolog
Publikováno v:
Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Musical Art; Vol. 5 No. 2 (2022); 141-152
Вестник Киевского национального университета культуры и искусств. Серия: Музыкальное искусство; Том 5 № 2 (2022); 141-152
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво; Том 5 № 2 (2022); 141-152
Вестник Киевского национального университета культуры и искусств. Серия: Музыкальное искусство; Том 5 № 2 (2022); 141-152
Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музичне мистецтво; Том 5 № 2 (2022); 141-152
The purpose of the research is to reveal the issues that highlight the status of the quotation in the musical text, as well as the problems of identification, recognition and readability of quotations of different types; to investigate the perception
Autor:
Kateryna R. Kolos
Publikováno v:
Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 41, Iss 3, Pp 70-82 (2014)
The study substantiates the need for a systematic study of the functioning of computer-oriented learning environment of a post-degree pedagogical education; it is determined the definition of “functional model of computer-oriented learning environm
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20c1dc4c73644f919e454c7e3a8e8b0d
Autor:
Olena Malakhova
Publikováno v:
Синопсис: текст, контекст, медіа, Iss 2(10) (2015)
У статті здійснено аналіз співаної поезії української авторки Лілії Золотоноші, систематизовано огляд джерел про літературно-мистецьк
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bf7f266f479649899cdb43ae1cb9f875
Publikováno v:
New Collegium; Vol. 1 No. 103 (2021): New Collegium; 109-113
Новый Коллегиум; Том 1 № 103 (2021): Новый Коллегиум; 109-113
Новий Колегіум; Том 1 № 103 (2021): Новий Колегіум; 109-113
Новый Коллегиум; Том 1 № 103 (2021): Новый Коллегиум; 109-113
Новий Колегіум; Том 1 № 103 (2021): Новий Колегіум; 109-113
The article is devoted to the peculiarities of ethno-oriented language teaching of foreign students. The definition of communicative ethnostistics is given, its object and subject are considered. The urgency of the problem is substantiated. The aim o