Výsledky vyhledávání - "сложная открытая задача"

МЕТОД И ПРОГРАММНОЕ СРЕДСТВО СБОРА ИНФОРМАЦИИ ПРИ УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССОМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПРОВЕРКИ РЕШЕНИЯ СЛОЖНЫХ ОТКРЫТЫХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БАНКА ОШИБОК

Как в системах дистанционного обучения, так и на платформах массовых открытых онлайн курсов предусмотрена возможность мониторинга про�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2889ba4bb9267f5cf15d91be14b6b86

Zobrazit plný text záznamu

ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ ПРИ УПРАВЛЕНИИ ПРОЦЕССОМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ПРОВЕРКИ РЕШЕНИЯ СЛОЖНЫХ ОТКРЫТЫХ ЗАДАЧ

Одним из важных этапов в управлении является этап сбора информации. От полученной при сборе информации зависит эффективность управлени

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6faa48ff35734ad0927b6ab8f4dc78fa

Zobrazit plný text záznamu

КОНЦЕПЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССОМ ДИСТАНЦИОННОГО АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ РЕШЕНИИ СЛОЖНЫХ ОТКРЫТЫХ ЗАДАЧ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БАНКА ОШИБОК

Дистанционное обучение имеет широкое распространение. Данное обучение может проходить как в рамках конкретного вуза в системе дистанц�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d059b68627bccb797b91cc28854614a1

Zobrazit plný text záznamu

Корректировка модели обучения на основе результатов анализа отклонений процесса обучения, проводимого на базе когнитивной и продукционной модели

Publikováno v: Инженерный вестник Дона.

Когда в учебном курсе присутствуют сложные открытые задачи, эффективность управления процессом обучения становится крайне низкой. Это

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::df67f7f4b5d05eec0ea9d2bc486980eb
http://cyberleninka.ru/article/n/korrektirovka-modeli-obucheniya-na-osnove-rezultatov-analiza-otkloneniy-protsessa-obucheniya-provodimogo-na-baze-kognitivnoy-i

Zobrazit plný text záznamu

Оценка эффективности процесса обучения при наличии сложных открытых задач с помощью экспертных методов

Publikováno v: Инженерный вестник Дона.

При управлении объектами в различных предметных областях возникает необходимость получения комплексной интегральной оценки: оценки, к

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::3c6e7a795f88021485932ec75c90a448
http://cyberleninka.ru/article_covers/16788578.png

Zobrazit plný text záznamu

Сложные открытые задачи в смешанном и дистанционном автоматизированном обучении

Publikováno v: Инженерный вестник Дона.

При переводе очных учебных курсов в дистанционные, преподаватели сталкиваются с различными проблемами. Одной из проблем является налич

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::c98567b4ef0f5c47fb79b19a1ce3b7b2
http://cyberleninka.ru/article_covers/16396993.png

Zobrazit plný text záznamu

Управление процессом обучения на основе процессного подхода при автоматизированной проверке сложных открытых задач

Publikováno v: Интернет-журнал Науковедение.

Многие исследования направлены на решение проблемы низкой эффективности обучения. Использование автоматизированного обучения, адапти

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::472d527dec0828cb665a06d18741da86
http://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-protsessom-obucheniya-na-osnove-protsessnogo-podhoda-pri-avtomatizirovannoy-proverke-slozhnyh-otkrytyh-zadach

Zobrazit plný text záznamu