Substantiation and construction of a theoretical model for the formation and development of psychological and pedagogical competence of future border guard officers

Publikováno v: Військова освіта; № 1 (37) 2018; 37-47
Военное образование; № 1 (37) 2018; 37-47
Military Education; № 1 (37) 2018; 37-47

У статті на основі врахування поглядів вітчизняних і зарубіжних вчених, компонентної структури психолого-педагогічної компетентності

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::2d76adc4dfe3893b100616b8a1be6df2
http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/156323