Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"системность знаний"'
Анализ феномена преемственности в образовании показывает, что в ее основе лежит принцип общности общего. Смысл преемственности раскрыв
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f7619458adf543b379ded244f02b419
В статье в контексте взаимосвязи логического и исторического рассматривается научная деятельность Л.Я.Зориной (1929–2002) — ученого-дидак
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::830f6e35a4ee2fdee7cc1708a12eba74
В статье освещены научные и личностные аспекты творчества Л.Я.Зориной. Показаны ее основные идеи — дидактические основания формировани
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dc73d4333d5a7550616f34bf95a4c4b
Autor:
Podopryhora, N. V.
(uk) У статті конкретизуються основні напрямки контекстного підходу: теоретичного, прикладного та професійно спрямованого формування у
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3614::a08c1240a95e2d414b1c4b334724ea25
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1986
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1986
Publikováno v:
Научные проблемы гуманитарных исследований.
В статье рассмотрены некоторые вопросы реализации межпредметных связей: история постановки проблемы, динамика изучения, определение п
Publikováno v:
Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Гуманитарные науки.
Автор в форме тезисов отразил в своем исследовании процесс зарождения в истории педагогической мысли идеи междисциплинарных связей, ее
Publikováno v:
Ученые записки Худжандского государственного университета им. академика Б. Гафурова. Гуманитарные науки.
Автор в форме тезисов отразил в своем исследовании процесс зарождения в истории педагогической мысли идеи междисциплинарных связей, ее
Publikováno v:
Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова.
В настоящей статье раскрыто содержание понятия «системность знаний», обозначены показатели того, что знания учащихся обладают качеств
Publikováno v:
Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова.
Цель статьи определение условий, способствующих формированию системности знаний студентов в процессе изучения истории педагогики. Авт
Autor:
Тулькибаева, Н. Н.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::f6c2cc668fcec581cddffd9b07e438b8
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30400
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/30400