Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"середовищний підхід"'
Autor:
Марія Братко
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 35, Iss 4 (2021)
Стаття присвячена проблемі розвитку вітчизняних коледжів у новому статусі – закладів фахової передвищої освіти(ЗФПО), обґрунтуванні ї
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4cb74893376c422695ac11b1bc762924
Autor:
Zoriana Udych
Publikováno v:
Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 3, Pp 127-134 (2017)
Відзначено, що впровадження інклюзивної освіти в Україні є пріоритетним завданням сучасної освітньої реформи. Особливу увагу присвяче
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea035f23ed1746e791b2be93f1ae2073
Publikováno v:
Youth & market; No. 4/212 (2023); 48-51
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 48-51
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 48-51
The article has presented the theoretical and methodological aspects of the problem of professional training of future educators of children of early age to work in a sensory enriched environment. It also has been emphasized that early aged childhood
Publikováno v:
Theory and practice of design; No. 25 (2022); 15-23
Теория и практика дизайна; № 25 (2022); 15-23
Теорія та практика дизайну; № 25 (2022); 15-23
Теория и практика дизайна; № 25 (2022); 15-23
Теорія та практика дизайну; № 25 (2022); 15-23
The article analyzes the problem of coexistence of multi-style structures. Architectural structures built in the early twentieth century within the historical boundaries of the centers of European capitals are studied. The realized projects of world-
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=aviationuniv::f70a01419a055dbff57f2536c0270ebc
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/16762
https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/Design/article/view/16762
Publikováno v:
Вісник Національного університету оборони України; №2 (66) 2022; 139-145
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №2 (66) 2022; 139-145
Вестник Национального университета обороны Украины; №2 (66) 2022; 139-145
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №2 (66) 2022; 139-145
Вестник Национального университета обороны Украины; №2 (66) 2022; 139-145
Introduction. Studying in a higher education institution involves not only mastering the profession, but also developing a number of competencies - social and psychological, which contribute to the formation of student resilience as the basis of his
Autor:
Вікторія Желанова
Publikováno v:
Педагогічний дискурс, Iss 11, Pp 88-93 (2012)
У представленій статті здійснено дефініційний аналіз понять „середовище”, „освітнє середовище”, „рефлексивно-освітнє середовище”,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0357a6a9c91146b688c637a0a132bd79
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Vol 35, Iss 4 (2021)
Стаття присвячена проблемі розвитку вітчизняних коледжів у новому статусі – закладів фахової передвищої освіти(ЗФПО), обґрунтуванні ї
Autor:
Zoriana I. Krupnyk
Publikováno v:
Освітологічний дискурс, Iss 4(12) (2015)
У статті здійснено теоретичний аналіз поняття «здоров’я», «ставлення», «відповідальне ставлення», «формування», «здоровий спосіб житт
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/70f75f0525c34947a3c99cf701c11005
Autor:
Марія Василівна Братко
Publikováno v:
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, Iss 22 (2015)
У статті на основі аналізу сутності поняття «освітнє середовище вищого навчального закладу», авторського визначення зазначеного понят
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8bab6a8ed5cc491aa30d131284a342bf
Autor:
Іван Коновальчук
Publikováno v:
Освітній вимір, Vol 39 (2013)
Коновальчук І. І. Сутнісні ознаки інноваційного середовища загальноосвітнього навчального закладу. У статті розглянуто сутнісні озна
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2b82713a0ac64c0292400c5465656eaa