Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"русский язык как иностранный (РКИ)"'
Autor:
N. L. Fedotova, (. Z. Stamboleva
Publikováno v:
Научный диалог, Vol 0, Iss 12, Pp 492-503 (2018)
Different approaches to the interpretation of the concept “error in speech in a non-native language” are analyzed: psychological, psycholinguistic, linguistic, methodical. The possibility to use the results of the analysis of errors in speech in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c82a2f5969c24b3c88045d21ac1646ed
Autor:
Резван Хасан-заде
Publikováno v:
Issledovatel'skii Zhurnal Russkogo Iazyka i Literatury, Vol 6, Iss 1, Pp 215-233 (2018)
Тема данной статьи посвящена изучению функционирования собственных имен в виде обращений в русском и персидском языках. В ней изучены п
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/73f11d545c364ca095845962ad2cf6e3
Publikováno v:
Cuadernos de Rusística Española; Vol. 18 (2022); 187-200
Cuadernos de Rusística Española; Том 18 (2022); 187-200
Cuadernos de Rusística Española; Том 18 (2022); 187-200
При изучении иностранного языка овладение разговорной речью выходит на первое место в целевых установках обучающихся на элементарном
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3cd2d61a9352cf3890d0b180f76e612
https://doi.org/10.30827/cre.v18.25125
https://doi.org/10.30827/cre.v18.25125
Статья посвящена проблеме разработки комплекса упражнений для развития профессиональной компетенции иностранных студентов-медиков
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::64ad46a2854f3c0b73398dbbfd4d5477
Данная статья посвящена методической проблеме,связанной с использованием учебных стратегий в ходе самостоятельнойработы в условиях с
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::04bd0880ff7b1f72439d1b80da4d2568
Успешный учебный диалог культур способствует гармонизации международных отношений. На подготовительном факультете российского вуза о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14ae4075fc6eb521dc7a511bb91ddd08
Autor:
Elena A. Zhuravleva
Publikováno v:
Pedagogy, Psychology, Society; 39-42
Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 39-42
Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 39-42
В статье, посвященной вопросу отбора материала для обучения лингвокультурологии в курсе русского языка как иностранного, предлагается
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d84aacc4b92f79839aa8c2d8765b332b
https://doi.org/10.31483/r-75727
https://doi.org/10.31483/r-75727
Рассматриваются варианты использования афоризмов как лингвистического материала при изучении русского языка как иностранного. Афориз
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::b909cc9912edc49f6837439ad2d9e90b
https://rep.vsu.by/handle/123456789/31331
https://rep.vsu.by/handle/123456789/31331
Статья посвящена проблеме введения и активизации падежных значений на занятиях по русскому языку как иностранному с учётом контингент
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c3f45a89acef485ab40d1e16c453cc8
Исследуется роль и место родного языка обучающихся при изучении русского как иностранного (РКИ). Особое внимание уделяется вопросу о ро
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::f163f395ce3d79711fa08af2815a14d4
https://rep.vsu.by/handle/123456789/31339
https://rep.vsu.by/handle/123456789/31339