Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"ренессансный гуманизм"'
Autor:
Irina K. Staf
Publikováno v:
Studia Litterarum, Vol 3, Iss 2, Pp 10-25 (2018)
The French reception of Bakhtin’s book on Rabelais excludes the author ofGargantua and Pantagruel. However, by analyzing Rabelais’s text as a reflection ofnational culture and ignoring the author’s role in the development and transformationof t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de79c556080842fc835cb4e0bf04aa7b
В статье рассматривается ранний этап развития пейзажа в немецком искусстве (первая треть XV в.) — в основном произведения религиозного ж
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b11f90c18cc558991f902e091b6695f1
Publikováno v:
Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2022. № 46. С. 196-201
В статье рассматриваются вопросы происхождения мадригальной комедии и ее связи с главенствующими идеями эпохи Возрождения. Излагается
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3810::80944aafd3bff8058a349f7834334add
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000898595
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000898595
К ХVI веку на белорусских землях сложились социально-экономические предпосылки для становления гуманистической духовной культуры ново
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3992::6cc4f95ee060a0cc75c505cfa338dd0c
https://elib.belstu.by/handle/123456789/42654
https://elib.belstu.by/handle/123456789/42654
Гуманистические студии в формировании дидактических траекторий педагогической модели ордена иезуитов
Publikováno v:
Image of the modern pedagogue; № 3/1(172) (2017): The first steps to upgraded school; 60-63
Імідж сучасного педагога; № 3/1(172) (2017): Перші кроки до оновленої школи; 60-63
Імідж сучасного педагога; № 3/1(172) (2017): Перші кроки до оновленої школи; 60-63
The article is devoted to the disclosure of the place and role of the humanistic way of organizing training in the genesis of the didactic mechanisms of the pedagogical system of the Jesuit order. The author concretizes the goal, defines the principl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::46a08b7f71cc1f64d2a85bd9fecc8f50
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/109375
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/109375
Publikováno v:
Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.
В статье представлен историко-педагогический анализ произведений известных мыслителей эпохи Возрождения Д. Алигьери, Д. Боккаччо, Ф. Пе
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::e02735df0f3ae039bd5b48d451dcb4f0
http://cyberleninka.ru/article/n/gumanisticheskie-idei-epohi-vozrozhdeniya-v-istorii-fizicheskoy-kultury
http://cyberleninka.ru/article/n/gumanisticheskie-idei-epohi-vozrozhdeniya-v-istorii-fizicheskoy-kultury
Publikováno v:
Фундаментальные исследования.
Предпринят анализ диалога 40 трактата «О средствах против превратностей судьбы» гуманиста Петрарки с целью выяснения места живописи в э
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::83e52de5306180ba5d7a06349827cf2a
http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhniki-xiv-stoletiya-i-ih-tvoreniya-v-vospriyatii-petrarki-po-dialogu-o-kartinah
http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhniki-xiv-stoletiya-i-ih-tvoreniya-v-vospriyatii-petrarki-po-dialogu-o-kartinah