Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"регулятивные умения"'
Autor:
В.C. Макеева
Практическая реализация интегративного подхода в практике профессиональной подготовки требует разработки комплексных оценочных сред
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8c86adad0accfddd648b07ad87ae474b
Autor:
Казанский (Приволжский) федеральный университет
31-34 В статье исследуется взаимосвязь универсальных учебных действий (УУД) в обучении алгебре. Автор показывает, что в основе управления
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::759bc6f8963f8090b3d24d5367c7fc99
https://openrepository.ru/article?id=225718
https://openrepository.ru/article?id=225718
Autor:
Казанский (Приволжский) федеральный университет
31-34 В статье исследуется взаимосвязь универсальных учебных действий (УУД) в обучении алгебре. Автор показывает, что в основе управления
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::697f8d6504e5302e0f1a2a992adee932
https://openrepository.ru/article?id=65732
https://openrepository.ru/article?id=65732
Autor:
Казанский (Приволжский) федеральный университет
31-34 В статье исследуется взаимосвязь универсальных учебных действий (УУД) в обучении алгебре. Автор показывает, что в основе управления
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep::5517ef8215f230355122449ab4c2c1d8
https://openrepository.ru/article?id=692166
https://openrepository.ru/article?id=692166
Формирование метапредметных умений школьников основной школы через проектную деятельность по истории
Publikováno v:
Upbringing and education: theory, methods and practice; 75-80
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 75-80
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 75-80
путем изучения педагогической литературы в статье формулируется вывод, что метод проектной деятельности в условиях внедрения ФГОС, ВПР
Publikováno v:
Педагогика и психология образования.
В статье рассматриваются изменения регулятивных умений обучающихся основной школы с учетом индивидуальных особенностей в процессе ис
Publikováno v:
Историческая и социально-образовательная мысль.
Выявлены теоретические основы управления процессом формирования регулятивных умений учащихся посредством исследовательского обучен
Publikováno v:
Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Статья раскрывает стратегию и направление развития профессиональной Я-концепции будущих педагогов, содержит авторский взгляд на орган
Publikováno v:
Вестник Брянского государственного университета.
В статье рассматриваются проблемы профессиональной адаптации как процесса и результата становления индивида, разрешения противоречий
Publikováno v:
Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова.
Показано, чторофессиональная подготовка педагогов имеет цель становление педагога-профессионала, который является субъектом педагоги