Zobrazeno 1 - 10
of 67
pro vyhledávání: '"пізнавальна активність"'
Autor:
О. Швай
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 28, Iss 2, Pp 83-88 (2021)
Формулювання проблеми. Важливим завданням сучасної шкільної освіти є підготовка творчої особистості, яка може самостійно здобувати зн
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b3ed96c81f3240d4bb785fed3ccd1551
Publikováno v:
Психологічний Часопис, Vol 5, Iss 6, Pp 93-105 (2019)
Стаття присвячена психолого-педагогічним умовам розвитку когнітивних процесів у дітей з аутизмом. Проаналізовано вплив педагогічних у
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/737d13c01de841869d965f29bb22bb29
Autor:
KOFAN, I.
Publikováno v:
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 29 (2022); 127-132
Витоки педагогічної майстерності; № 29 (2022); 127-132
Витоки педагогічної майстерності; № 29 (2022); 127-132
The state of the problem regarding the introduction of innovative technologies in the educational process in the research of domestic and foreign scientists is analyzed. The positive impact of the introduction of these technologies using various meth
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::39936e200b44ecdd3f884769b29297e2
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.29.264286
https://doi.org/10.33989/2075-146x.2022.29.264286
Publikováno v:
Імідж сучасного педагога; № 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 115-119
Image of the modern pedagogue; No. 3(204) (2022): The teacher is the bearer of the values of society; 115-119
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 115-119
Image of the modern pedagogue; No. 3(204) (2022): The teacher is the bearer of the values of society; 115-119
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(204) (2022): Педагог – носій цінностей суспільства; 115-119
This article presents the analysis of ways of activization of junior schoolchildren’s cognitive activity in the educational process of primary school. The topicality of the raised problem in the aspect of recommendations of the New Ukrainian school
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::4462ea6b89bfd5c1fcb8fe79cbf206a2
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/258838
http://isp.poippo.pl.ua/article/view/258838
У статті розглянуто проблему організації освітнього процесу з біології в умовах дистанційного навчання. Наведено переваги і недоліки о
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::39f97dd694f3f180d528e732ee394543
Autor:
Л. М. Калініченко
Publikováno v:
Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія, педагогіка, Iss 28 (2018)
У статті висвітлено психолого-педагогічні погляди О. Савченко на шляхи формування творчого мислення молодших школярів. Акцентовано ува
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1b01f3a1ed5a41d680478e987abc364d
Autor:
Polishko, Yu.
Publikováno v:
Ukrainian professional education; No. 9-10 (2021); 77-85
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 9-10 (2021); 77-85
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 9-10 (2021); 77-85
The article reveals problem-based learning as a subject of research by foreign and domestic scientists. The prerequisites for the emergence of problem-based learning in order to develop heuristic skills in the process of solving problem situations ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::460895d4da7d633b09f0a5842699660f
https://doi.org/10.33989/2519-8254.2021.9-10.263596
https://doi.org/10.33989/2519-8254.2021.9-10.263596
Publikováno v:
ScienceRise: Pedagogical Education; № 5 (50) (2022); 28-33
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 5 (50) (2022); 28-33
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 5 (50) (2022); 28-33
The article reveals the content of the concept of cognitive activity of children of middle preschool age, which was considered through the prism of the child's personal development and its influence on the child's intellectual sphere, therefore, cogn
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::3b790346f39f16d740c7a22d72a0973a
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/263615
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/263615
Publikováno v:
Фізико-математична освіта, Vol 28, Iss 2, Pp 83-88 (2021)
Формулювання проблеми. Важливим завданням сучасної шкільної освіти є підготовка творчої особистості, яка може самостійно здобувати зн
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::29d56e773b1cb8c79fceb6719eee115d
https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/50
https://fmo-journal.org/index.php/fmo/article/view/50
Publikováno v:
PSYCHOLOGY AND SOCIAL WORK; No. 1(53) (2021); 165-175
Психология и социальная работа; № 1(53) (2021); 165-175
Психологія та соціальна робота; № 1(53) (2021); 165-175
Психология и социальная работа; № 1(53) (2021); 165-175
Психологія та соціальна робота; № 1(53) (2021); 165-175
Modern requirements for the development of personality in the earlystages of ontogenesis provide for its diverse enrichment: spiritual, moral,intellectual, social and communicative, and others. A significant place inthis process is occupied by the ch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::b5fa25de78e94a281752cecf21a78c32
http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241356
http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241356