Підготовка майбутніх вихователів до формування рухової компетентності дітей дошкільного віку

Autor: Наталія Левінець

Publikováno v: Preschool Education: Global Trends, Vol 1, Pp 128-147 (2022)

Мета полягає в визначенні основних підходів до оновлення системи підготовки студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта до формування

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7696aa839ba14694b5491f445bbbbc85

Використання та реалізм байок Григорія Сковороди як одна з граней української культурної спадщини під час підготовки майбутніх вихователів (до 300-річчя від дня народження)

Publikováno v: New Collegium; Vol. 4 No. 109 (2022): New Collegium; 38-43
Новый Коллегиум; Том 4 № 109 (2022): Новый Коллегиум; 38-43
Новий Колегіум; Том 4 № 109 (2022): Новий Колегіум; 38-43

The article discusses the problem of the relevance and realism of the use of Fables by Hryhoriy Skovoroda during the preparation of future educators. Attention is focused on the modern view of the fable genre in today's conditions. New forms of work

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::ecb928c098b2991a03d019ed8cbf3e92
http://newcollegium.nure.ua/article/view/269015

Content-procedural provision of methodological preparation of future educators of preschool education institutions

Publikováno v: ScienceRise: Pedagogical Education; № 3(48) (2022); 50-55
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 3(48) (2022); 50-55

The article reveals the urgency of the problem of methodological training of future educators of preschool institutions in pedagogical colleges; the national scientific achievements on the issue of preparation and formation of professional competence

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::59fada9ce532a62592c3400a14cf23cf
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/257825

Методичні аспекти підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів

Autor: Наталія Давкуш

Publikováno v: Педагогічний дискурс, Iss 11, Pp 61-64 (2011)

У статті розглядаються особливості підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до самопізнання, саморозвитку й с�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a3cb10b9e4974ec895df07a341fca762

СИНЕРГЕТИЧНИЙ ПІДХІД ДО ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНО ДОЦІЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Publikováno v: Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; Том 1 № 14 (2021); 68-75
Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; Vol. 1 No. 14 (2021); 68-75

The development of environmental education should be based on a synthesis of three main approaches (trends) that exist today: trends in the formation of modern environmental ideas, trends in the formation of a fundamentally new attitude to nature and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=scientific_p::ee31a7c3723553cc2584569679a82aef
http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/236449